Страницы: -
1 -
2 -
3 -
4 -
5 -
6 -
7 -
8 -
9 -
10 -
11 -
12 -
13 -
ворот и после зимы наступила
вдруг осень:
Скучная картина!
Тучи без конца.
Дождик так и льется,
Лужи у крыльца.
Тут Дружок жалобно завыл в чемодане, и Мишка закричал что было силы:
Что ты рано в гости,
Осень, к нам пришла?
Еще просит сердце
Света и тепла!
Старушка, которая дремала напротив, проснулась, закивала головой и
говорит:
- Верно, деточка, верно! Рано осень к нам пришла. Еще ребятишкам погулять
хочется, погреться на солнышке, а тут осень! Ты, миленький, хорошо стишки
говоришь, хорошо!
И она принялась гладить Мишку по голове. Мишка незаметно толкнул меня под
лавкой ногой, чтоб я продолжал чтение, а у меня, как нарочно, все стихи
выскочили из головы, только одна песня вертелась. Недолго раздумывая я
гаркнул что было силы на манер стихов:
Ах вы сени, мои сени!
Сени новые мои!
Сени новые, кленовые, решетчатые!
Дядя Федя поморщился:
- Вот наказание! Еще один исполнитель нашелся!
А Леночка надула губки и говорит:
- Фи! Нашел что читать! Какие-то сени!
А я отбарабанил эту песню два раза подряди принялся за другую:
Сижу за решеткой, в темнице сырой,
Вскормленный в неволе орел молодой...
- Вот бы тебя засадить куда-нибудь, чтоб ты не портил людям нервы! -
проворчал дядя Федя.
- Ты не волнуйся, - говорила ему тетя Надя. - Ребята стишки повторяют,
что тут такого!
Но дядя Федя все-таки волновался и тер рукой лоб, будто у него голова
болела. Я замолчал, но тут Мишка пришел на помощь и стал читать с
выражением:
Тиха украинская ночь.
Прозрачно небо, звезды блещут...
- О! - засмеялись в вагоне. - На Украину попал! Куда-то еще залетит?
На остановке вошли новые пассажиры.
- Ого, да тут стихи читают! Весело будет ехать.
А Мишка уже путешествовал по Кавказу:
Кавказ подо мною, один в вышине
Стою над снегами у края стремнины...
Так он объехал чуть ли не весь свет и попал даже на Север. Там он охрип и
снова стал толкать меня под лавкой ногой. Я никак не мог припомнить, какие
еще бывают стихи, и опять принялся за песню:
Всю-то я вселенную проехал.
Нигде я милой не нашел...
Леночка засмеялась:
- А этот все какие-то песни читает!
- А я виноват, что Мишка все стихи перечитал? - сказал я и принялся за
новую песню:
Голова ль ты моя удалая,
Долго ль буду тебя я носить?
- Нет, братец, - проворчал дядя Федя, - если будешь так донимать всех
своими стихами, то не сносить тебе головы!
Он опять принялся тереть рукой лоб, потом взял из-под лавки чемодан и
вышел на площадку.
Поезд подходил к городу. Пассажиры зашумели, стали брать свои вещи и
толпиться у выхода. Мы тоже схватили чемодан и рюкзак и стали пролезать на
площадку. Поезд остановился. Мы вылезли из вагона и пошли домой. В чемодане
было тихо.
- Смотри, - сказал Мишка, - когда не надо, так он молчит, а когда надо
было молчать, он всю дорогу скулил.
- Надо посмотреть - может, он там задохнулся? - говорю я.
Мишка поставил чемодан на землю, открыл его... и мы остолбенели: Дружка в
чемодане не было! Вместо него лежали какие-то книжки, тетради, полотенце,
мыло, очки в роговой оправе, вязальные спицы.
- Что это? - говорит Мишка. - Куда же Дружок делся?
Тут я понял, в чем дело.
- Стой! - говорю. - Да это ведь не наш чемодан! Мишка посмотрел и
говорит:
- Верно! В нашем чемодане были дырки просверлены, и потом, наш был
коричневый, а этот рыжий какой-то. Ах я разиня! Схватил чужой чемодан!
- Бежим скорей обратно, может быть, наш чемодан так и стоит под лавкой, -
сказал я.
Прибежали мы на вокзал. Поезд еще не ушел. А мы забыли, в каком вагоне
ехали. Стали бегать по всем вагонам и заглядывать под лавки. Обыскали весь
поезд. Я говорю:
- Наверно, его забрал кто-нибудь.
- Давай еще раз пройдем по вагонам, - говорит Мишка.
Мы еще раз обыскали все вагоны. Ничего не нашли. Стоим с чужим чемоданом
и не знаем, что делать. Тут пришел проводник и прогнал нас.
- Нечего, - говорит, - по вагонам шнырять!
Пошли мы домой. Я зашел к Мишке, чтобы выгрузить из рюкзака его вещи.
Мишкина мама увидела, что он чуть не плачет, и спрашивает:
- Что с тобой?
- Дружок пропал!
- Какой дружок?
- Ну, щенок. Не получала письма разве?
- Нет, не получала.
- Ну вот! А я писал.
Мишка стал рассказывать, какой хороший был Дружок, как мы его везли и как
он потерялся. Под конец Мишка расплакался, а я ушел домой и не знаю, что
было дальше.
***
На другой день Мишка приходит ко мне и говорит:
- Знаешь, теперь выходит - я вор!
- Почему?
- Ну, я ведь чужой чемодан взял.
- Ты ведь по ошибке.
- Вор тоже может сказать, что он по ошибке.
- Тебе ведь никто не говорит, что ты вор.
- Не говорит, а все-таки совестно. Может быть, тому человеку этот чемодан
нужен. Я должен вернуть.
- Да как же ты найдешь этого человека?
- А я напишу записки, что нашел чемодан, и расклею по всему городу.
Хозяин увидит записку и придет за своим чемоданом.
- Правильно! - говорю я.
- Давай записки писать.
Нарезали мы бумаги и стали писать:
"Мы нашли чемодан в вагоне. Получить у Миши Козлова. Песчаная улица, No
8, кв. 3".
Написали штук двадцать таких записок. Я говорю:
- Давай напишем еще записки, чтоб нам вернули Дружка. Может быть, наш
чемодан тоже кто-нибудь по ошибке взял.
- Наверно, его тот гражданин взял, который с нами в поезде ехал, - сказал
Мишка.
Нарезали мы еще бумаги и стали писать:
"Кто нашел в чемодане щенка, очень просим вернуть Мише Козлову или
написать по адресу: Песчаная улица, No 8, кв. 3".
Написали и этих записок штук двадцать и пошли их по городу расклеивать.
Клеили на всех углах, на фонарных столбах... Только записок оказалось мало.
Мы вернулись домой и стали еще записки писать. Писали, писали - вдруг
звонок. Мишка побежал открывать. Вошла незнакомая тетенька.
- Вам кого? - спрашивает Мишка.
- Мишу Козлова.
Мишка удивился: откуда она его знает?
- А зачем?
- Я, - говорит, - чемодан потеряла.
- А! - обрадовался Мишка. - Идите сюда. Вот он, ваш чемодан.
Тетенька посмотрела и говорит:
- Это не мой.
- Как - не ваш? - удивился Мишка.
- Мой был побольше, черный, а этот рыжий.
- Ну, тогда вашего у нас нет, - говорит Мишка. - Мы другого не находили.
Вот когда найдем, тогда пожалуйста.
Тетенька засмеялась и говорит:
- Вы неправильно делаете, ребята. Чемодан надо спрятать и никому не
показывать, а если придут за ним, то вы сначала спросите, какой был чемодан
и что в нем лежало. Если вам ответят правильно, тогда отдавайте чемодан. А
так ведь вам кто-нибудь скажет: "Мой чемодан" - и заберет, а это и не его
вовсе. Всякие люди бывают!
- Верно! - говорит Мишка. - А мы и не сообразили!
Тетенька ушла.
- Вот видишь, - говорит Мишка, - сразу подействовало! Не успели мы
записки наклеить, а люди уже приходят. Ничего, может быть, и Дружок
найдется!
Мы спрятали чемодан под кровать, но в этот день к нам больше никто не
пришел. Зато на другой день у нас перебывало много народу. Мы с Мишкой даже
удивлялись, как много людей теряют свои чемоданы и разные другие вещи. Один
гражданин забыл чемодан в трамвае и тоже пришел к нам, другой забыл в
автобусе ящик с гвоздями, у третьего в прошлом году пропал сундук - все шли
к нам, как будто у нас было бюро находок. С каждым днем приходило все больше
и больше народу.
- Удивляюсь! - говорил Мишка. - Приходят только те, у которых пропал
чемодан или хотя бы сундук, а те, которые нашли чемодан, преспокойно сидят
дома.
- А чего им беспокоиться? Кто потерял, тот ищет, а кто нашел, чего ему
еще ходить?
- Могли бы хоть письмо написать, - говорит Мишка. - Мы бы сами пришли.
***
Один раз мы с Мишкой сидели дома. Вдруг кто-то постучал в дверь. Мишка
побежал отворять. Оказалось, почтальон. Мишка радостный вбежал в комнату с
письмом в руках.
- Может быть, это про нашего Дружка! - сказал он и стал разбирать на
конверте адрес, который был написан неразборчивыми каракулями.
Весь конверт был усеян штемпелями и наклейками с надписями.
- Это не нам письмо, - сказал наконец Мишка. - Это маме. Какой-то шибко
грамотный человек писал. В одном слове две ошибки сделал: вместо "Песчаная"
улица написал "Печная". Видно, письмо долго по городу ходило, пока куда надо
дошло... Мама! - закричал Мишка. - Тебе письмо от какого-то грамотея!
- Что это за грамотей?
- А вот почитай письмо.
Мама разорвала конверт и стала читать вполголоса:
- "Милая мамочка! Разреши мне держать щеночка маленького. Он очень
красивый, весь рыжий, а ухо черное, и я его очень люблю..." Что это? -
говорит мама. - Это ведь ты писал!
Я засмеялся и посмотрел на Мишку. А он покраснел как вареный рак и
убежал.
***
Мы с Мишкой потеряли надежду отыскать Дружка, но Мишка часто вспоминал о
нем:
- Где он теперь? Какой у него хозяин? Может быть, он злой человек и
обижает Дружка? А может быть, Дружок так и остался в чемодане и погиб там от
голода? Пусть бы мне не вернули его, а только хоть бы сказали, что он живой
и что ему хорошо!
Скоро каникулы кончились, и пришла пора идти в школу. Мы были рады,
потому что очень любили учиться и уже соскучились по школе. В этот день мы
встали рано-рано, оделись во все новое и чистое. Я пошел к Мишке, чтоб
разбудить его, и встретился с ним на лестнице. Он как раз шел ко мне, чтобы
разбудить меня.
Мы думали, что в этом году с нами будет заниматься Вера Александровна,
которая учила нас в прошлом году, но оказалось, что у нас теперь будет
совсем новая учительница, Надежда Викторовна, так как Вера Александровна
перешла в другую школу. Надежда Викторовна дала нам расписание уроков,
сказала, какие учебники будут нужны, и стала вызывать нас всех по журналу,
чтоб познакомиться с нами. А потом спросила:
- Ребята, вы учили в прошлом году стихотворение Пушкина "Зима"?
- Учили! - загудели все хором.
- Кто помнит это стихотворение?
Все ребята молчали. Я шепчу Мишке:
- Ты ведь помнишь?
- Помню.
- Так поднимай руку!
Мишка поднял руку.
- Ну, выходи на середину и читай, - сказала учительница.
Мишка подошел к столу и начал читать с выражением:
Зима!.. Крестьянин, торжествуя,
На дровнях обновляет путь;
Его лошадка, снег почуя,
Плетется рысью как-нибудь...
Он читал все дальше и дальше, а учительница сначала смотрела на него
пристально, потом наморщила лоб, будто вспоминала что-то, потом вдруг
протянула к Мишке руку и говорит:
- Постой, постой! Я вспомнила: ты ведь тот мальчик, который ехал в поезде
и всю дорогу читал стихи? Верно?
Мишка сконфузился и говорит:
- Верно.
- Ну, садись, а после уроков зайдешь ко мне в учительскую.
- А стихи не надо кончать? - спросил Мишка.
- Не надо. Я и так вижу, что ты знаешь.
Мишка сел и принялся толкать меня под партой ногой:
- Это она! Та тетенька, которая с нами в поезде ехала. Еще с нею была
девчонка Леночка и дяденька, который сердился. Дядя Федя, помнишь?
- Помню, - говорю. - Я ее тоже узнал, как только ты стихи стал читать.
- Ну, что теперь будет? - беспокоился Мишка. - Зачем она меня в
учительскую вызвала? Наверно, достанется нам за то, что мы тогда шумели в
поезде!
Мы с Мишкой так волновались, что не заметили даже, как занятия кончились.
Последними вышли из класса, и Мишка пошел в учительскую. Я остался ждать его
в коридоре. Наконец он оттуда вышел.
- Ну, что тебе учительница сказала? - спрашиваю я.
- Оказывается, мы ее чемодан взяли, то есть не ее, а того дяденьки. Но
это все равно. Она спросила, не взяли ли мы по ошибке чужой чемодан. Я
сказал, что взяли. Она стала расспрашивать, что в этом чемодане было, и
узнала, что это их чемодан. Она велела сегодня же принести ей чемодан и дала
адрес.
Мишка показал мне бумажку, на которой был записан адрес. Мы поскорей
пошли домой, взяли чемодан и отправились по адресу.
Нам открыла дверь Леночка, которую мы видели в поезде.
- Вам кого? - спросила она.
А мы забыли, как звать учительницу.
- Постойте, - говорит Мишка. - Вот тут на бумажке записано... Надежду
Викторовну.
Леночка говорит:
- Вы, наверно, чемодан принесли?
- Принесли.
- Ну, заходите.
Она привела нас в комнату и закричала:
- Тетя Надя! Дядя Федя! Мальчики чемодан принесли!
Надежда Викторовна и дядя Федя вошли в комнату. Дядя Федя открыл чемодан,
увидел свои очки и сразу надел их на нос.
- Вот они, мои любимые старые очки! - обрадовался он. - Как хорошо, что
они нашлись! А то я к новым очкам никак не могу привыкнуть.
Мишка говорит:
- Мы ничего не трогали. Все ждали, когда хозяин отыщется. Мы даже везде
объявления наклеили, что нашли чемодан.
- Ну вот! - сказал дядя Федя. - А я никогда не читаю объявлений на
стенах. Ну ничего, в следующий раз буду умнее - всегда буду читать.
Леночка куда-то ушла, а потом вернулась в комнату, а за ней бежал щенок.
Он был весь рыжий, только одно ухо у него было черное.
- Смотри! - прошептал Мишка. Щенок насторожился, приподнял свое ухо и
поглядел на нас.
- Дружок! - закричали мы.
Дружок завизжал от радости, кинулся к нам, принялся прыгать и лаять.
Мишка схватил его на руки:
- Дружок! Верный мой пес! Значит, ты не забыл нас?
Дружок лизал ему щеки, а Мишка целовал его прямо в морду. Леночка
смеялась, хлопала в ладоши и кричала:
- Мы его в чемодане с поезда принесли! Мы по ошибке ваш чемодан взяли.
Это все дядечка Федечка виноват!
- Да, - сказал дядя Федя, - это моя вина. Я первый взял ваш чемодан, а
потом уж вы мой взяли.
Они отдали нам чемодан, в котором Дружок ехал в поезде. Леночка, видно,
очень не хотела расставаться с Дружком. На глазах у нее даже слезы были.
Мишка сказал, что на следующий год у Дианки снова будут щенки, тогда мы
выберем самого красивого и привезем ей.
- Обязательно привезите, - сказала Леночка. Мы попрощались и вышли на
улицу. Дружок сидел на руках у Мишки, вертел во все стороны головой, и глаза
у него были такие, будто он всему удивлялся. Наверно, Леночка все время
держала его дома и ничего ему не показывала.
Когда мы подошли к дому, у нас на крыльце сидели две тетки и дядька. Они,
оказывается, нас ждали.
- Вы, наверно, за чемоданом пришли? - спросили мы их.
- Да, - сказали они. - Это вы те ребята, которые чемодан нашли?
- Да, это мы, - говорим мы. - Только никакого чемодана у нас теперь нет.
Уже нашелся хозяин, и мы отдали.
- Так вы бы поснимали свои записки, а то только людей смущаете.
Приходится из-за вас даром время терять!
Они поворчали и разошлись. А мы с Мишкой в тот же день обошли все места,
где наклеили записки, и ободрали их.
ТЕЛЕФОН
Один раз мы с Мишкой были в игрушечном магазине и увидели замечательную
игрушку - телефон. В большой деревянной коробке лежали два телефонных
аппарата, две трубки, в которые говорить и слушать, и целая катушка
проволоки. Продавщица объяснила нам, что если один телефон поставить в одной
квартире, а другой - у соседей и соединить оба аппарата проволокой, то можно
переговариваться.
- Вот нам бы купить! Мы как раз соседи, - сказал Мишка. - Хорошая штука!
Это не какая-нибудь простая игрушка, которую поломаешь и выбросишь. Это
полезная вещь!
- Да, - говорю я, - очень полезная штука! Захотел поговорить, взял трубку
- поговорил, и ходить никуда не надо.
- Удобство! - восторгался Мишка. - Сидишь дома и разговариваешь.
Замечательно!
Мы с Мишкой решили собирать деньги, чтобы купить телефон. Две недели
подряд мы не ели мороженого, не ходили в кино - все деньги копили. Наконец
насобирали, сколько было нужно, и купили телефон.
Примчались из магазина домой с коробкой. Один телефон у меня поставили,
другой - у Мишки и от моего телефона протянули проволоку через форточку
вниз, прямо к Мишкиному телефону.
- Ну, - говорит Мишка, - попробуем разговаривать. Беги наверх и слушай.
Я помчался к себе, взял трубку и слушаю, а трубка уже кричит Мишкиным
голосом:
- Алло! Алло!
Я тоже как закричу:
- Алло!
- Слышно что-нибудь? - кричит Мишка.
- Слышно. А тебе слышно?
- Слышно. Вот здорово! Тебе хорошо слышно?
- Хорошо. А тебе?
- И мне хорошо! Ха-ха-ха! Слышно, как я смеюсь?
- Слышно. Ха-ха-ха! А тебе слышно?
- Слышно. Послушай, сейчас я к тебе приду.
Мишка прибежал ко мне, и мы принялись обниматься от радости.
- Хорошо, что купили телефон! Правда? - говорит Мишка.
- Конечно, - говорю, - хорошо.
- Слушай, сейчас я пойду обратно и позвоню тебе.
Он убежал и позвонил снова. Я взял трубку:
- Алло!
- Алло!
- Слышно?
- Слышно.
- Хорошо?
- Хорошо.
- И у меня хорошо. Давай разговаривать.
- Давай, - говорю. - А о чем разговаривать?
- Ну, о чем... О чем-нибудь... Хорошо, что мы купили телефон, правда?
- Правда.
- Вот если бы не купили, было бы плохо. Правда?
- Правда.
- Ну?
- Что "ну"?
- Чего же ты не разговариваешь?
- А ты почему не разговариваешь?
- Да я не знаю, о чем разговаривать, - говорит Мишка. - Это всегда так
бывает: когда надо разговаривать, так не знаешь, о чем разговаривать, а
когда не надо разговаривать, так разговариваешь и разговариваешь...
Я говорю:
- Давай вот что: подумаем, а когда придумаем, тогда позвоним.
- Ладно.
Я повесил трубку и стал думать. Вдруг звонок. Я взял трубку.
- Ну, придумал? - спрашивает Мишка.
- Нет еще, не придумал.
- Я тоже еще не придумал.
- Зачем же ты звонишь, раз не придумал?
- А я думал, что ты придумал.
- Я сам тогда позвонил бы.
- А я думал, что ты не догадаешься.
- Что ж я, по-твоему, осел?
- Нет, какой же ты осел! Ты совсем не осел! Разве я говорю, что ты осел!
- А что ты говоришь?
- Ничего. Говорю, что ты не осел.
- Ну ладно, довольно тебе про осла твердить! Давай лучше уроки учить.
- Давай.
Я повесил трубку и сел за уроки. Вдруг Мишка снова звонит:
- Слушай, сейчас я буду петь и на рояле играть по телефону.
- Ну, пой, - говорю.
Послышалось какое-то шипение, потом забренчала музыка, и вдруг Мишка
запел не своим голосом:
Куда, куда вы удалились,
Весны моей златые дни-и-и?
"Что это? - думаю. - Где он так петь выучился?" Вдруг Мишка сам является.
Рот до ушей.
- Ты думал, это я пою? Это патефон по телефону поет! Дай-ка, я послушаю.
Я дал ему трубку. Он слушал, слушал, потом как бросит трубку - и бегом
вниз. Я взял трубку, а там: "Пш-ш-ш! Пш-ш-ш! Др-р-р! Др-р-р!" Наверно,
пластинка кончилась. Я снова сел за уроки. Опять звонок. Я взял трубку:
- Алло!
А из трубки:
"Ав! Ав! Ав!"
- Ты чего, - говорю, - по-собачьи лаешь?
- Это не я. Это с тобой Дружок разговаривает. Слышишь, как он кусает
трубку зубами?
- Слышу.
- Это я ему в морду тыкаю трубкой, а он ее зубами грызет.
- Ты бы лучше не портил трубку.
- Ничего, она железная... Ай! Пошел вон! Я тебе покажу, как кусаться! Вот
тебе! ("Ав! Ав! Ав!") Кусается, понимаешь?
- Понимаю, - говорю.
Снова сел за уроки. Через минуту звонок. Я взял трубку, а там что-то
жужжит:
"Жжу-у-у-у!"
- Алло! - кричу я.
"Жуу-у! Жжу-у!"
- Чем ты там жужжишь?
- Мухой.
- Какой мухой?
- Ну, простой мухой. Я ее держу перед трубкой, а она крылышками машет и
жужжит.
Целый вечер мы с Мишкой звонили друг другу и выдумывали разные фокусы:
пели, кричали, рычали, мычали, даже шепотом разговари