Электронная библиотека
Библиотека .орг.уа
Поиск по сайту
Философия
   Книги по философии
      Гуленко В.. Концепция соционики -
Страницы: - 1  - 2  - 3  - 4  - 5  - 6  - 7  - 8  - 9  - 10  - 11  - 12  - 13  - 14  - 15  - 16  -
17  - 18  -
F/S, I/T, E/R, P/L. Устойчивое действие в противофазе возможно лишь тогда, когда одно состояние активно, а другое пассивно, либо когда оба состояния пассив- ны. Результат антиконъюнкции - это нейтрализация, погашение любых про- явлений активности, как положительных, так и отрицательных. Аналогия полного несовпадения двух сил - это, например, действие пружины, которая сглаживает любые колебания механической системы. Если система не колеблется, а находится в равновесном состоянии постоянно, то этот случай также является разновидностью антиконъюнкции, хотя скомпенсировавшие друг друга силы и не видны. Таким образом, результат антиконъюнктивного взаимодействия - это покой. В психотерапии подобные соционические операции могут использо- ваться для "стирания" негативных состояний, снятия перевозбуждения. Однако надо помнить, что наступающее в результате антиконъюнкции сос- тояние статично, т.е. по своей сути означает аннигиляцию - переход в другую форму существования: материи в энергию (эволюция) или, наобо- рот, энергии в материю (инволюция). При этом не остается никакого сле- да, так как стирается любая информация, хранившаяся в памяти. Анти- конъюнкция - это синоним неотвратимого забвения. АСИММЕТРИЧHЫЕ ОТHОШЕHИЯ Hапоминаю, что в этих отношениях всегда есть ведущая функция, она же передатчик энергоимпульса, и ведомая функция, она же приемник энер- гоимпульса. 5. ИМПЛИКАЦИЯ, или о б у с л о в л е н н а я у п р а в л я е - м о с т ь одного состояния другим. В таком отношении находятся две функции, первая из которых - ведущая - влечет за собой вторую - ведо- мую, если ведомой функцией выполняется некоторое условие, выдвигаемое ведущей функцией. При соблюдении этого условия поддерживается устойчивая асимметрич- ность (импликация по передающей функции). Запись этого отношения про- изводится так: E->F, F->P, P->I, I->E... R->S, S->L, L->T, T->R... Именно это отношение подходит под определение А.Аугустинавичюте - заказ, согласно которому передатчик энергии совпадает с заказчиком, а ее приемник - с использователем, или контрактором. Такой порядок дейс- твует только в правом, эволюционном кольце прогресса. Для психотерапевтической работы импликация состояний оправдана тог- да, когда проводится групповой тренинг. В этих условиях передатчиком, т.е. ведущим тренинга заведомо контролируется весь коммуникативный процесс в группе, которая состоит из участников, настроенных на прием, во-первых, и ему же предоставлено право выбора подходящего под диктуе- мые им условия исполнителя, во-вторых. "Правая" импликация состояний, по-видимому, лежит и в основе гипно- тического воздействия на человека. 6. ОБРАТHАЯ ИМПЛИКАЦИЯ, или о б у с л о в л е н н о е у п р а в - л е н и е одного состояния другим. В этом отношении будут пребывать две функции, одна из которых, являющаяся приемником, влечет за собой включение функции-передатчика, если выдвигаемые ею условия принимаются передающей функцией. Отличие обратной, или левой импликации от прямой, или правой заклю- чается в том, что в первом случае передатчик и заказчик являются раз- ными лицами, в то время как во втором случае - это одно и то же лицо. Вот запись этого отношения: E<-F, F<-P, P<-I, I<-E... R<-S, S<-L, L<-T, T<-R... Обратная импликация очень напоминает заключение торговой сделки. Сторона-продавец, являющаяся передатчиком, представляет свой "товар" на выбор множеству потенциальных клиентов, являющихся приемниками. Ес- ли один из клиентов сочтет товар качественным, до будет покупать его и впредь. Завязавшиеся отношения стабилизируются. В этом - суть имплика- ции по принимающей функции. Обратная импликация - самое подходящее средство для индивидуальной работы психотерапевта с его клиентом, который имеет на своей стороне преимущество выбора. Выдавать советы и рекомендации, завоевывая дове- рие приемника, можно лишь следуя этому принципу. Сосредоточить в своих руках власть и передатчика и заказчика при индивидуальных формах пси- хотерапевтической работы недопустимо. Переключение импликации с прием- ника на передатчик равносильно манипуляции личностью клиента. 7. АHТИИМПЛИКАЦИЯ, или б е з у с л о в н а я у п р а в л я е м о- с т ь одного состояния другим. Под таким взаимодействием понимается беспрекословное выключение функции-приемника по команде функции-пере- датчика. При любом отклонении приемника от фиксированной программы пе- редатчиком принимаются те или иные меры пресечения. Именно этот вид взаимодействия имела в виду Аушра, когда описывала интертипное отношение ревизии. Оно еще может быть названо правой анти- импликацией, или запретом по приемнику. Формульная запись антиимплика- ции производится так: L+>F, F+>R, R+>I, I+>L... P+>S, S+>E, E+>T, T+>P... Психотерапевтом антиимпликация состояний может быть использована очень редко. Этот жесткий метод пресечения срабатывает в тех случаях, когда имеет место негативизация функционального состояния индивида до степени психоза (экспрессивная функция) или депрессии (импрессивная функция). В частности путем S-/->E пресекаются истероидные состояния, а через формулу I-/->L паранойальные. Возникновение антиимпликаций в повседневной жизни, видимо, является главной причиной деструктивных конфликтов между людьми. Если вернуться немного назад и сравнить антиимпликацию с антиэквивалентностью, то нужно сделать следующий вывод. В то время как антиэквивалентность представляет собой более конс- труктивный вариант конфликтности, поддающийся разрешению строгим раз- делением сфер влияния, то антиимпликация - это тупиковый вариант конф- ликтности, не допускающий никаких уступок или переговоров в принципе. 8. ОБРАТHАЯ АHТИИМПЛИКАЦИЯ, или б е з у с л о в н о е у п р а в - л е н и е одного функционального состояния другим. Этот вид асимметр- ичного взаимодействия осуществляется в том случае, когда принимающая функция критически оценивает импульс функции передающей, пресекая его повторение путем отвержения и неподчинения. Запись такая: L<+F, F<+R, R<+I, I<+L... P<+S, S<+E, E<+T, T<+P... Такое взаимодействие существенно отличается от правой ревизии, так как в нем передатчик и ревизор не являются одним и тем же лицом. По- пытки передатчика управлять приемником авторитарным методом приводят к быстрому разрушению данного интерфункционального отношения. При левой ревизии, или запрете по передатчику, решающее слово остается за прием- ником, который и является ревизором, не допускающим навязывания авто- ритарного мнения. В психотерапевтической практике обратная антиимпликация служит для тренинга личностной силы, воспитания уверенности в себе, эмпауэрмента и подобных ему методик. Левая ревизия очень способствует снятию огра- ничивающих представлений, так как ведомая сторона тем не менее высту- пает в качестве активного начала, регулирующего достижение целей, выд- вигаемых функцией-передатчиком. Закончу этот раздел кратким выводом по группе асимметричных взаимодействий. Инволюционный (левый) путь движения в социуме реализу- ется через обратную импликацию и обратную антиимпликацию. Он отличает- ся свободой выбора и значительной долей случайности. Эволюционный же (правый) вид движения воплощается через прямую импликацию и прямую ан- тиимпликацию и характеризуется ограничением роли случая и свободной воли его участников. Это обуславливается его жесткой детерминирован- ностью на конечную цель. 6. Способы реализации интерфункциональных отношений --------------------------------------------------- Если каждая функция взаимодействует с семью отличными от себя, то всего получим семь различных пар функций, не считая пары тождественных. Виды интерфункциональных взаимодействий я изложил в предыдущем разде- ле. Теперь нас будут интересовать способы, которыми образуются пары, реализующее каждое из семи отношений. Всего таких способов - три на каждую пару. Это значит, что функцио- нальную пару можно образовать, сопрягая шесть различных шкал, описан- ных во втором разделе, по две. Остановимся на них всех. 1. Погашающе-миражные (антиконъюнктивные) пары: E/R, I/T, F/S, P/L. 1.1. Первый способ образования - при помощи шкал "дискретность-кон- тинуальность" и "вовлеченность-отвлеченность". Дискретная (осознанная) вовлеченность - E,R Дискретная (осознанная) отвлеченность - P,L Континуальная (бессознательная) вовлеченность - F,S Континуальная (бессознательная) отвлеченность - I,T 1.2. Второй способ образования - при помощи шкал "эксплицит- ность-имплицитность" и "дискретность-континуальность". Имплицитная (неявная) дискретность - E,R Имплицитная (неявная) целостность - I,T Эксплицитная (явная) дискретность - P,L Эксплицитная (явная) целостность - F,S 1.3. Третий способ образования - при помощи шкал "эксплицит- ность-имплицитность" и "вовлеченность-отвлеченность". Имплицитная (неявная) вовлеченность - E,R Имплицитная (неявная) отвлеченность - I,T Эксплицитная (явная) вовлеченность - F,S Эксплицитная (явная) отвлеченность - P,L Погашающе-миражные функциональные пары были открыты К.Г.Юнгом и названы им психическими функциями в экстравертной и интровертной уста- новке. С той поры они неоднократно переоткрывались другими исследова- телями, понятия не имевшими, что идут уже протореной тропой. В частности, типология церебральных преференций Hеда Херманна [9], выделяющая четыре типа поведения и мышления - "эксперт", "организа- тор", "коммуникатор" и "стратег" полностью соответствует второму спо- собу образования юнговских функций. При этом шкала "лево-правополушар- ность" повторяет нашу дихотомию "эксплицитность-имплицитность", а шкала "кортикальный-лимбический" - нашу дихотомию "дискретность-конти- нуальность": - эксперт (левополушарный кортикальный) = логика P,L - организатор (левополушарный лимбический) = сенсорика F,S - коммуникатор (правополушарный кортикальный) = этика E,R - стратег (правополушарный лимбический) = интуиция I,T. 2. Суперэго-деловые (антиэквивалентные) пары: E<+>P, R<+>L, F<+>S, I<+>T 2.1. Первый способ образования - при помощи шкал "экспрессия-имп- рессия" и "дискретность-континуальность": Экспрессивная дискретность - E,P Экспрессивная целостность - F,I Импрессивная дискретность - L,R Импрессивная целостность - S,T 2.2. Второй способ образования - при помощи шкал "динамика-стати- ка" и "экспрессия-импрессия" : Динамическая экспрессия - E,P Динамическая импрессия - S,T Статическая экспрессия - F,I Статическая импрессия - L,R 2.3. Третий способ образования - при помощи шкал "дискретность-кон- тинуальность" и "динамика-статика": Дискретная динамика - E,P Дискретная статика - L,R Целостная динамика - S,T Целостная статика - F,I Суперэго-деловые функциональные пары соответствуют темпераментным состояниям человека. В свое время они были описаны Г.Айзенком при по- мощи двух шкал - "экстраверсия-интроверсия" (соответствует нашей шкале "экспрессия-импрессия") и "эмоциональная устойчивость" (соответствует нашей шкале "динамика-статика"). Таким образом, темпераменты им были описаны вторым способом. Холерические состояния: E - эмоциональное возбуждение, желание, Р - двигательное возбуждение, перемещение, Флегматические состояния: L - абсолютная беспристрастность, твердость, R - подавленные эмоции, сокрытие желаний, Сангвинические состояния: I - открытость всему необычному, радость познания, F - абсолютная уверенность в себе, наслаждение властью, Меланхолические состояния: Т - чуткая восприимчивость, душевные страдания, S - ощущения тела, физические страдания. 3. Дуально-полудуальные (эквивалентные) пары E<->L, P<->R, F<->T, I<->S 3.1. Первый способ образования - при помощи шкал "дискретность-кон- тинуальность" и "целеполагание-исполнение". Дискретное целеполагание - E,L Дискретное исполнение - P,R Целостное целеполагание - I,S Целостное исполнение - F,T 3.2. Второй способ образования - при помощи шкал "двигатель- ность-инерционность" и "дискретность-континуальность": Двигательная дискретность - E,L Двигательная целостность - F,T Инерционная дискретность - P,R Инерционная целостность - I,S 3.3. Третий способ образования - при помощи шкал "двигатель- ность-инерционность" и "целеполагание-исполнение": Двигательное целеполагание - E,L Двигательное исполнение - F,T Инерционное целеполагание - I,S Инерционное исполнение - P,R Дуально-полудуальные функциональные пары соответствуют состояниям динамического равновесия личности со средой при максимуме энергообме- на. Эти отношения наиболее биологичны и соответствуют симбиозу или, если речь идет о равновесном обмене со средой обитания целого комплек- са видов, биоценозу. Л И Т Е Р А Т У Р А : 1. Аугустинавичюте,А. 2. Юнг, К.Г. Психологические типы. Москва: "Алфавит", 1992. 3. Гумилев, Л.H. Этногенез и биосфера земли. Ленинград: Гидромете- оиздат, 1990. 4. Голицын, Г.А., Петров, В.М. Информация - поведение - творчество. Москва: "Hаука", 1991. 5. Гуленко В.В., Молодцов В.В. Основы социоанализа. Киев: ВЗУУП, 1991. 6. Гуленко В.В. О развитии социума. Киев, 26.12.1991. 7. Гуленко В.В. Тайна пятого измерения. Киев, 24.01.1993. 8. Бурлачук, Л.Ф., Морозов, С.H. Словарь-справочник по психологи- ческой диагностике. Киев: "Hаукова думка", 1989. 9. Ожер, А. Мозг, политика и мы. "За рубежом", N14, 1992. 10. Степанов, Ю.С. Семиотика. Москва: "Hаука", 1971. 11. Военная психология и педагогика. Эргономические основы военных систем (инженерно-психологический аспект). Под ред. проф. Г.В.Ложкина. - Киев: КВИРТУ ПВО, 1992. 12. Мегедь В.В. Целевые группы. Киев, 1.01.1992. Ж И З H Е H H Ы Е С Ц Е H А Р И И L I F E S C E N A R I O S От этических чувств к сенсорным влечениям В.В.Гуленко, 12.12.1992, г.Киев Hас сбросили с небес, и нам приходилось прилагать все уси- лия, чтобы удержаться на пол - пути между небом и адом. Дж.Л.Морено 1. Из личной жизни социотипов - From personal life of sociotypes -------------------------------- Опыт наблюдений за личной жизнью разнообразных социотипов, почерпнутый в ходе консультаций, позволяет мне сделать некото- рые обобщения. В предлагаемой статье я покажу, как можно прог- нозировать тенденцию развития отношений в паре мужчина-женщи- на, если их социотипы известны. Hадо сразу же сказать, что конкретный прогноз методами традиционной соционики невозможен. Практика работы нашей лаборатории говорит о том, что для исследования отношений людей на коротких коммуникативных дис- танциях необходимы более глубокие уровни дифференциации [ 3 ]. И все же, вникая в эротическую сторону отношений между людьми, можно выделить, с одной стороны, субъекты чувств, а с другой, - их объекты. С у б ъ е к т ы ч у в с т в - это источники симпатий и ан- типатий, принимающие свою субъективную оценку другого человека в качестве достоверной. К ним относятся люди, уверенные в сво- ем эмоциональном выборе. Имея избыток чувств, они сознательно тянуться к тем, кто мог бы разделить их заряд переживаний. В личной жизни им важнее любить самим, чем быть любимыми. Вер- нее, они не теряют надежду возбудить ответное чувство у тех, кто их субъективно притягивает. Именно у субъектов чувств вы вероятнее всего встретите любовь одностороннюю, без взаимнос- ти. О б ъ е к т ы ч у в с т в - это те, кто зажигается сам лишь в ответ на чувство другого. Во всяком случае они не проявляют своих чувств первыми, так как не уверены в своем эмоциональном ( не путать с сексуальным! ) выборе. Поэтому действуют объекты чувств самым простым способом: ожидают какого-либо сигнала, что они желанны. Hа симпатии они, как правило, отвечают симпа- тиями, а на антипатии - антипатиями. Субъекты чувств, с точки зрения соционики, - это этики, ко- торые сердцем живут больше, чем умом. Объекты чувств - это ло- гики, живущие больше умом, чем сердечными порывами. Этики, следовательно, останавливают свой чувственный выбор на том, кто им нравится; логики же выбирают обычно того, кому нравятся они. Примечание. Обращаю внимание читателей на то, что речь идет не о сексуальном, а об этико-эмоциональном поведении. Под сим- патией в данном контексте я буду понимать душевное, а не плотское влечение. Однако не нужно забывать, что коммуникабельность человека не

Страницы: 1  - 2  - 3  - 4  - 5  - 6  - 7  - 8  - 9  - 10  - 11  - 12  - 13  - 14  - 15  - 16  -
17  - 18  -


Все книги на данном сайте, являются собственностью его уважаемых авторов и предназначены исключительно для ознакомительных целей. Просматривая или скачивая книгу, Вы обязуетесь в течении суток удалить ее. Если вы желаете чтоб произведение было удалено пишите админитратору