слишком далеко,  пока  вы  не  проверите  результатов.  Если  вы  сделаете
отверстия слишком  большими,  вам  придется  выбросить  соску.  Вы  можете
сделать одно, два или три увеличенных отверстия. Если у  вас  нет  пробки,
оберните тупой конец иголки тряпкой или держите иголку щипцами.
     Забитые отверстия в сосках можно прочищать зубочистками.
     Вместо отверстий можно сделать в  соске  два  маленьких  перекрестных
надреза. Тогда у вас никогда не будет трудностей, связанных  с  засорением
отверстий в сосках. Надрезы можно  сделать  бритвой,  предварительно  сжав
кончик соски пальцами.
     166. Не заставляйте ребенка есть больше, чем он хочет.
     Главный недостаток искусственного вскармливания - это  то,  что  мать
видит, сколько молока осталось в бутылке. Одни дети всегда выпивают одно и
то же количество молока, а другие - то больше, то меньше. Не считайте, что
ваш  ребенок  должен  выпить  определенное  количество  молока  в   каждое
кормление. Мы же доверяем ребенку, которого  кормят  грудью.  А  он  может
выпить в одно кормление 300 г, а в другое - только 120  г  и  быть  сытым.
Точно так же вы должны доверять и ребенку, находящемуся  на  искусственном
вскармливании.
     Это крайне важный вопрос, так  как  очень  многие  дети  из-за  этого
теряют аппетит. Почему же дети упрямятся, отказываясь от многих  или  даже
от всех видов пищи? В 9 из 10 случаев  аппетит  становится  плохим  у  тех
детей, которых с младенчества заставляли съесть  немного  больше,  чем  им
хотелось. Если  вы  уговорите  ребенка  съесть  еще  несколько  ложек,  то
считаете, что чего-то добились. Но это не так. Он просто  меньше  съест  в
следующий раз. Он хорошо знает количество и даже  виды  пищи,  необходимые
его организму. Уговорами вы ничего не добьетесь, а вред  принести  можете,
так как уговоры постепенно уменьшат аппетит ребенка  и  он  будет  съедать
меньше, чем требует его организм.
     В конце концов уговоры приносят даже гораздо больший вред, чем просто
ухудшение аппетита.  Уговоры  отнимают  у  ребенка  часть  его  радостного
отношения  к  жизни.  Первый  год  жизни  ребенок  должен  проводить  так:
проголодался  -  требует  пищи,   потом   наслаждается   ею   до   полного
удовлетворения. И это повторяется минимум 3 раза в день, месяц за месяцем.
Так создается уверенность в себе, общительность, доверие к матери. Но если
каждая еда - борьба, его хотят накормить, а не  сам  он  требует  еды,  он
начинает сопротивляться и постепенно это  может  вылиться  в  упрямство  и
подозрительное отношение к людям.
     Я не считаю, что вы должны отнимать бутылочку у ребенка,  как  только
он  приостановился  на  минуту.  Некоторые  дети  любят  делать  несколько
передышек во время кормления. Но, если он не проявляется интереса к соске,
которую вы пытаетесь засунуть в его рот  (если  тут  дело  не  в  воздухе,
скопившемся в его желудке), значит он сыт. Иногда  матери  говорят:  "Если
подождать минут десять, то он может выпить еще немного".  Лучше  этого  не
делать.
     167. Что делать, если ребенок просыпается через несколько минут после
кормления.
     Что с ним делать? Если он выпил 120-150 г молока, то проснулся скорее
всего из-за газов. Ребенок не заметит разницы в  20-30  г.  Даже  если  он
выпил только половину своей обычной порции, то скорее  всего  будет  спать
спокойно, но проснется немного раньше для следующего кормления.
     Нет ничего плохого, если вы иногда разрешите ребенку  допить  остаток
молока позже, когда вы уверены, что он действительно голоден.  Но  сначала
дайте   ему   возможность   снова   уснуть   (например,   предложите   ему
соску-пустышку),  считая,  что  он  сыт.  Другими  словами,  всегда   надо
стараться оттянуть следующее кормление так, чтобы  перерыв  составлял  2-3
часа.
     168. Что делать, если новорожденный выпивает  только  половину  своей
обычной порции.
     Бывает, что мать приносит ребенка  домой  из  родильного  дома  и  он
начинает пить меньше  молока,  засыпая,  когда  бутылочка  еще  наполовину
полная. В родильном доме мать уверяли, что ребенок выпивал всю  бутылочку.
Мать пытается заставить ребенка выпить  еще  немного,  а  это  чрезвычайно
трудная и неблагодарная работа. В чем же дело? Возможно,  ребенок  еще  не
совсем пришел в себя после рождения (некоторые дети в  первые  2-3  недели
после рождения остаются инертными, а затем становятся более активными).
     Мой совет: прекратите кормление, как только ребенок перестанет  есть,
даже если он выпил только 30-60 г. Может  быть,  он  проголодается  раньше
времени, а может быть, и нет. Если он проголодается, накормите его. Но  вы
скажете: "Тогда мне придется кормить его весь  день".  Это  преувеличение.
Ваша цель - заставить ребенка есть  большими  порциями  и,  следовательно,
дольше спать. Вы добьетесь этого, если будете прекращать кормление,  когда
ребенок перестает  есть,  чтобы  он  узнал,  что  такое  голод;  тогда  он
постепенно  научится  быть  внимательнее  к  еде.  Пытайтесь   растягивать
промежутки между кормлениями на 2-2,5 и затем 3 часа.  Не  берите  его  на
руки, как только он заплачет. Подождите немного, он может снова уснуть. Но
если его плач усиливается, то вам придется его накормить.
     Если вы будете уговаривать ребенка, он скорее всего  совсем  потеряет
аппетит.
     Если  аппетит  ребенка  не  улучшается  через  несколько  дней  и  он
по-прежнему выпивает только половину своей прежней порции,  а  у  вас  нет
возможности  посоветоваться  с  врачом,  попробуйте  в  течение  2-3  дней
разбавлять его молоко водой наполовину. Когда  он  порядком  наголодается,
дайте ему обычного молока.
     169. Ребенок  может  заплакать  или  уснуть  сразу  же  после  начала
кормления.
     Причиной могут быть слишком  маленькие  или  засоренные  отверстия  в
соске.
     170. Как долго молоко, взятое из холодильника, годно к употреблению.
     При комнатной температуре или при температуре тела бактерии в  молоке
быстро размножаются. Поэтому  опасно  давать  ребенку  молоко,  которое  в
течение нескольких часов находилось при  комнатной  температуре,  будь  то
полная неначата бутылочка или остатки молока.
     Если вам необходимо кормить ребенка  вне  дома,  оберните  бутылочку,
взятую  из  холодильника,  10  слоями  газеты  -   это   сохранит   молоко
охлажденным.
     Если ваш ребенок имеет обыкновение засыпать, не выпив  всего  молока,
обязательно поставьте эту бутылочку обратно в холодильник. Вы можете  дать
ему эту же бутылочку во второй раз, но я не рекомендовал бы  давать  ее  в
третий раз.
     171. На первом году жизни  ребенку  не  следует  давать  бутылочку  с
молоком в постели.
     Некоторых родителей беспокоит, если их ребенок продолжает пить молоко
из соски даже на втором году жизни, а другие  родители  не  видят  в  этом
ничего плохого. Если вы не хотите, чтобы ваш ребенок пил молоко  из  соски
после года, не давайте ребенку бутылочку с молоком в постели. Между 7-м  и
10-м месяцем дети часто отказываются есть, сидя на коленях у  матери;  они
хотят сами держать бутылочку с молоком. Практичная мать, видя,  что  в  ее
помощи не нуждаются, сажает ребенка в кроватку, где он сам  выпивает  свою
бутылочку с молоком и потом засыпает. На первый  взгляд  это  очень  милое
зрелище. Но некоторые дети, привыкшие к бутылочке с  молоком  перед  сном,
уже не могут заснуть без нее. Когда позже, на  15-18-м  или  21-м  месяце,
мать прекращает давать ребенку молоко из соски, он поднимает крик и  долго
не может уснуть. Такая привычка развивается далеко  не  всегда.  С  другой
стороны, не давая ребенку в руки  бутылочку  с  молоком,  вы  не  ускорите
перехода от соски к чашке. Пусть ребенок сам держит бутылочку  с  молоком,
но только не в постели, а у вас на руках или за столом. А  потом  положите
его в кроватку спать.

     Витамины в раннем возрасте
     172. Детям необходимо дополнительное количество витаминов D и C
     (см. также разделы 401, 402). В коровьем молоке  и  в  твердой  пище,
которую вы даете ребенку в первый год жизни, этих витаминов очень мало.  В
США витамин D добавляют и в сухое, и в пастеризованное молоко.
     В  грудном  молоке  достаточно  витамина  C,  если  мать  ест   много
цитрусовых и овощей (см. раздел 401), но недостаточно витамина D.
     Раньше витамин D давали в виде рыбьего жира, а витамин  C  -  в  виде
апельсинового сока. Но рыбий жир  неприятно  пахнет,  оставляет  пятна  на
одежде  и  раздражает  дыхательные  пути,  если  ребенок   им   подавится.
Апельсиновый сок иногда вызывает диатез у новорожденных в первые несколько
месяцев; кроме того, дети часто срыгивают его. Поэтому в наше время  врачи
обычно прописывают концентраты витаминов D, C  и  A.  Давайте  витамины  и
зимой, и летом, начиная с первого месяца жизни ребенка.
     173. Апельсиновый сок.
     Обычно врачи советуют вводить апельсиновый сок в  питание  ребенка  в
возрасте нескольких месяцев. Вы можете сами выжимать сок из апельсинов или
пользоваться консервированным соком. Для смягчения вкуса апельсиновый  сок
обычно смешивают с равным количеством кипяченой  воды.  Для  первого  раза
возьмите чайную ложку сока и столько же воды. На следующий  день  дайте  2
чайные ложки сока и столько же воды, на третий день - по  3  ложки  и  так
далее, пока количество сока не дойдет до 30  г  (плюс  столько  же  воды).
Затем постепенно уменьшайте количество воды, увеличивая количество сока. В
итоге вы будете  давать  ребенку  60  г  чистого  сока.  Наливайте  сок  в
бутылочку через ситечко, чтобы крупные частицы  не  засорили  отверстия  в
соске. Обычно до 5-6 месяцев дети пьют сок из соски,  а  потом  из  чашки.
Многие матери предпочитают давать сок перед купанием, так как в это  время
ребенок обычно не спит до  следующего  кормления.  Вы  можете  давать  сок
слегка подогретым (но не  горячим,  чтобы  не  разрушить  витамин  C)  или
комнатной температуры.
     Большинство детей любят апельсиновый сок и хорошо его усваивают. Но у
некоторых детей этот сок вызывает рвоту; иногда у них выступает  сыпь  или
болит живот. Очень немногим детям апельсиновый сок не  нравится  с  самого
начала, другим он перестает нравиться позднее. Если по какой-либо  причине
ваш ребенок не может пить апельсиновый сок, не давайте его месяц  или  два
или попробуйте давать ему томатный сок. В  случае  неудачи  и  с  томатным
соком дайте витамин C.
     Вода
     174. Важно давать ребенку воду в очень жаркую  погоду  или,  когда  у
него повышена температура.
     Как правило, врачи рекомендуют давать воду 2-3 раза в день независимо
от указанных обстоятельств, но это не обязательно. Обычно ребенок получает
достаточно жидкости с молоком.
     Многие дети в возрасте от 2 недель до 1 года  отказываются  от  воды.
Если ваш ребенок любит воду, давайте ее один или несколько раз  в  день  в
промежутках между  кормлениями,  если  он  не  спит  (но  не  перед  самым
кормлением). Пусть он выпьет столько воды, сколько ему хочется  (возможно,
около 60 г). Но не заставляйте его пить, если он не хочет.
     Давайте ребенку только кипяченую воду. Кипятите  ее  3  минуты.  Если
кипяченая вода хранится в холодильнике, то, налив ее в детскую  бутылочку,
подогрейте ее так же, как вы подогреваете бутылочку с молоком.
     175. Подслащенная вода.
     Если ребенок  отказывается  от  простой  воды,  вы  можете  дать  ему
подслащенную воду. Бывает необходимо, чтобы ребенок  пил  воду.  Например,
когда его отучают от ночных кормлений или, если он  пьет  мало  молока  во
время болезни или в сильную жару.
     На 500 г воды добавляют столовую ложку (без верха) сахара и кипятят в
течение 3 минут.
     176. Не нужно стерилизовать все.
     Необходимо стерилизовать молоко  и  посуду  для  молока,  так  как  в
молочной среде бактерии размножаются очень быстро. Мы даем ребенку  только
кипяченую воду, так как с сырой водой тоже могут попасть вредные бактерии,
если водопроводная система несовершенна. Но  некоторые  матери  впадают  в
крайность и стерилизуют все, что  попадает  в  рот  ребенка.  В  этом  нет
необходимости. Не нужно стерилизовать тарелки, чашки  и  ложки,  поскольку
бактериям негде размножаться на чистой, сухой поверхности посуды.  Разумно
вымыть апельсин, прежде чем его разрезать. Но не нужно мыть  нож,  которым
вы разрезаете апельсин. Бактерии не успеют размножиться  в  соке,  который
ребенок выпьет через 10 минут после приготовления.
     Купив игрушки, соски-пустышки или резиновые кольца для зубов, вымойте
их водой и мылом. Но нет смысла часто мыть их и в  дальнейшем  (разве  что
они упадут на пол), так как на них будут только  те  бактерии,  к  которым
ребенок давно привык.


     Ваш участковый врач, который давно следит за вашим ребенком и  знает,
как  работает  его  пищеварительная  система,  даст  вам  все  необходимые
рекомендации относительно перемен в  питании.  В  следующей  главе  даются
указания только для  тех  родителей,  которым  трудно  регулярно  посещать
врача.
     Введение твердой пищи в рацион ребенка
     177. Не существует  определенного  срока,  когда  необходимо  вводить
твердую пищу в рацион ребенка.
     Пятьдесят лет назад ее вводили только после года. Затем  врачи  стали
пробовать вводить ее  все  раньше  и  раньше  и  нашли,  что  дети  охотно
принимают такую пищу и она оказывает на них благотворное  воздействие.  По
двум причинам имеет смысл начинать давать твердую пищу  ребенку  в  первую
половину первого года. В этом возрасте детям все равно, что есть, а будучи
старше, они становятся более разборчивыми. Твердая пища содержит вещества,
особенно железо, которых мало или совсем нет в молоке.
     В наше время врачи обычно  рекомендуют  вводить  твердую  пищу  между
первым и четвертым месяцем. Слишком ранее введение в рацион  твердой  пищи
не дает особых преимуществ. В  первые  2-3  месяца  ребенок  получает  все
необходимое из молока. Его система пищеварения еще несовершенна и почти не
усваивает крахмал.
     Решая, в каком возрасте ввести твердую пищу в питание  ребенка,  врач
учитывает и аппетит ребенка, и его систему пищеварения.
     Например, если ребенок в 6 недель  не  получает  достаточно  грудного
молока и голодает, в его питание можно  ввести  твердую  пищу,  тем  самым
избежав  других  видов  дополнительного  искусственного  питания.  Если  у
ребенка, находящегося на искусственном вскармливании, все время  несколько
жидковат стул, то врач посоветует вам подождать с введением твердой  пищи,
чтобы не раздражать пищеварительные органы ребенка.  Часто  матери  боятся
хотя бы на один день отстать от соседей  и  знакомых,  которые  уже  ввели
твердую пищу, и уговаривают врача разрешить им то же самое.
     178. До или после молока?
     Большинство детей, никогда не пробовавших твердой пищи,  отказываются
от нее, ожидая молока,  как  обычно.  Поэтому  первое  время  начинайте  с
молока, а через месяц или два попробуйте давать твердую пищу в начале  или
в середине кормления, когда  ребенок  поймет,  что  твердая  пища  так  же
утоляет голод, как и молоко.
     179. Какой должна быть ложка.
     Обычная чайная ложка слишком велика для  рта  маленького  ребенка.  И
многие виды ложек слишком глубокие, так что ребенку трудно снимать  с  них
пищу. Лучше кормить  ребенка  кофейной  ложечкой  с  более  плоским  дном.
Некоторые матери пользуются деревянными палочками (такими же, какие  врачи
используют при осмотре горла ребенка).
     180. Каша.
     Порядок введения различных видов  твердой  пищи  не  имеет  значения.
Обычно прежде всего дают каши. Единственный  недостаток  каш  -  их  вкус,
который не нравится многим детям. Разные дети предпочитают различные каши.
Лучше, если вы будете приучать ребенка ко всем видам каш.
     181. Дайте ему время полюбить каши.
     Обычно врачи рекомендуют начинать с 1 чайной ложки  каши,  постепенно
увеличивая ее количество до 2-3 столовых ложек, если каши нравятся ребенку
и не вызывают расстройства желудка. Пусть в  течение  нескольких  дней  он
только пробует кашу. Увеличивайте порцию в том случае, если каша  нравится
ребенку. Не торопитесь!
     Это уморительное зрелище, когда ребенок впервые пробует твердую пищу.
На его лице недоумение и отвращение. Он морщит носик и лобик. Не осуждайте
его за это. В конце концов это действительно совсем новые для него вкус  и
консистенция. К тому же он еще не привык  к  ложке.  Когда  ребенок  сосет
грудь, молоко автоматически попадает в нужное  место.  Но  вначале  он  не
знает, что делать с твердой пищей, когда она попадает в  его  рот.  Он  не
сразу научится захватывать пищу передней частью языка и  продвигать  ее  в
горло. Вначале ребенок делает языком сосательное движение и большая  часть
каши оказывается на подбородке. Вам придется  предпринимать  все  новые  и
новые попытки, но не отчаивайтесь, - немного каши все-таки попадает в  его
желудок. А со временем  он  научится  есть  твердую  пищу.  Только  будьте
терпеливы.
     Не важно, в какое именно кормление вы дадите ему кашу. Но не  давайте
ее в те часы, когда ребенок не очень голоден.  Обычно  кашу  предлагают  в
10-часовое утреннее кормление или в 6-часовое вечернее.  Вначале  готовьте
кашу очень жидкой, не намного гуще, чем молоко, тогда ребенку будет  легче
проглотить ее и она не покажется ему слишком странной.  Кроме  того,  дети
обычно не любят клейкую пищу. Если вы вскармливаете ребенка  искусственно,
то  вы  можете  использовать  часть  его   дневной   порции   молока   для
приготовления каши. Но,  как  правило,  дети  предпочитают  выпивать  свою
обычную порцию молока, помимо каши. Так что, возможно,  для  приготовления
каши вам придется использовать обычное пастеризованное или  сухое  молоко.
Конечно, можно приготовить кашу и на  воде.  Но  вряд  ли  она  понравится
ребенку.
     182. Какие каши?
     Обычно  матери  дают  детям  порошковые   каши.   Имеется   несколько
разновидностей этих каш.
     Если в семье наблюдается наследственная аллергия, то врач  посоветует
вам подождать давать  каши,  а  позже  начинать  с  рисовой,  овсяной  или
ячменной. Манную кашу следует ввести только через несколько  месяцев,  так
как пшеница чаще, чем другие крупы, вызывает диатез.
     Можно давать ребенку те каши, которые ест вся семья. Начните с манной
каши - в ней меньше всего клетчатки. К 5-6 месяцам вы  можете  давать  ему
перловую, овсяную, рисовую каши  и  мамалыгу.  У  совсем  маленьких  детей
клетчатка перловой и овсяной каш может вызвать жидкий стул. По  содержанию
витаминов и белка манная, овсяная и ячменная каши - самые  полезные.  Соль
добавляйте по вкусу.
     183. Если ребенку не нравится каша.
     Дня через два после того, как вы  начнете  давать  кашу,  вам  станет
ясно, как ваш ребенок к ней относится. Одни дети как бы  решают  про  себя
так: "Это что-то странное по вкусу, но питательное и я буду это есть". Еще
через несколько дней они совсем привыкают к  каше  и  тянутся  ротиками  к
каждой ложке, как птенцы в гнездышке. А другие дети на следующий  же  день
твердо решают, что они не будут этого есть. На третий день  каша  нравится
им еще меньше. Не расстраивайтесь! Если вы попытаетесь  заставить  ребенка
есть кашу против его воли, он  будет  сопротивляться  еще  отчаяннее.  Это
борьба приведет в отчаяние и вас. А через неделю -  другую  ребенок  может
стать таким подозрительным, что он и молоко не захочет пить. Кашу  следует
давать только один раз в день. Сначала давайте ему  совсем  немного  каши,
только на пробу. Добавьте сахару - может быть, сладкая каша понравится ему
больше. Если через 2-3 дня, несмотря на все предосторожности, он  все-таки
не хочет есть кашу, то подождите недели  две,  а  затем  снова  попробуйте
предложить ему каши. Если это опять ему не понравится, то посоветуйтесь  с
врачом.
     Было бы огромной ошибкой заставлять ребенка есть насильно его  первую
кашу. Иногда именно таким образом возникает проблема