нам  встретился,   там  тоже  стоял,  и  он про орла  много
рассказывал.  Он сказал,  что про всех зверей знает, потому что он в зоосаде
учится. Их много, таких мальчиков и девочек.
     Они за зверями тоже смотрят.  И  они про зверей все знают.  А  мама ему
сказала:
     - Ты в школе учишься, а не в зоосаде.
     А  он  сказал,  что он в  школе учится всему,  а  про зверей в  зоосаде
учится.


        "ДИКОБРАЗ"

     Вдруг я услыхал, как один дядя закричал:
     - Вон он, дикобраз! Вон, вон, гляди!
     Я сказал немножко громко:
     - Мама, вон кричат "дикобраз". Хочу дикобраза!
     А мама сказала:
     - Это вот про тебя кричат. Ты скандалишь, ты и есть дикобраз-безобраз.
     А я сказал:
     - Мама, все туда смотрят, в клетку. Пойдем.
     А потом стал говорить:
     - Пожалуйста! Пожалуйста! Пожалуйста!
     И  мы  пошли к  этой клетке.  И  вовсе не  про  меня дядя говорил,  что
дикобраз, а там, в клетке, сидел дикобраз. Из него растут, прямо как прутья,
такие иголки.  Они острые.  Его ни за что нельзя погладить. А впереди у него
мордочка. И носик кругленький. И на мордочке иголок нет, а волосики.
     Мама на дощечке про него прочитала. Мама сказала, что он живет в жарких
странах.
     В клетке у дикобраза был домик, и там, в домике, другой дикобраз лежал.
     А потом дядя,  который кричал про дикобраза,  говорил,  что эти колючки
очень  могут колоть.  Он  сказал,  что  сам  видал дикобраза.  Он  хотел его
поймать.  А дикобраз побежал скорей к ямке и совсем голову в ямке спрятал. А
колючки все на  дядю выставил,  и  его никак взять дядя не  мог,  потому что
колючки очень острые и они во все стороны торчат.
     А  когда мы с мамой дикобраза смотрели,  он колючек не выставлял,  а их
все назад держал.  Он  совсем небольшой.  Он как маленькая собачка.  У  него
мордочка очень добрая.
     Я маму спросил:
     - Мама, дикобраз хороший?
     Мама сказала:
     - Ну, вот сам видишь, какой.
     А я сказал:
     - Хороший, хороший!
     Мама сказала, что надо скорей к слонам, и мы пошли.


        "КАК Я КАТАЛСЯ НА МАЛЕНЬКОЙ ЛОШАДКЕ"

     Мама опять стала всех спрашивать:
     - Где слоны?
     Нам  сказали,  чтобы  мы  дальше  шли.  А  дальше был  заборчик,  а  за
заборчиком бегала  маленькая лошадка.  Она  совсем  маленькая.  Это  детская
лошадка.  Эта  лошадка возила  повозочку.  Повозочка очень  маленькая.  И  в
повозке  сидели  две  девочки маленькие и  еще  мальчик,  немножко побольше.
Мальчик вожжи держал и  правил.  Я стал радоваться и стал в ладоши хлопать и
кричать:
     - Ай, ай, какая лошадка!
     И  я  кричал,  что хочу на  этой лошадке ехать.  А  потом еще пробежала
лошадка, тоже с повозочкой. Только у этой лошадки уши были очень длинные.
     Я стал кричать:
     - Какая смешная!
     Мама сказала,  что это я смешной. Потому что это не лошадка, а ослик. У
них всегда уши длинные.  И хвост у них не из волос, а как веревка, только на
конце кисточка из волос.
     И эти ослик и лошадка бегали кругом за заборчиком. И возили мальчиков и
девочек. А у лошадки и ослика еще звоночки были прицеплены. Лошадка бежала и
звонила. Я стал маму просить, чтоб покататься непременно на этой лошадке.
     Мама сказала:
     - Я не знаю. Может быть, не пустят.
     А тут один дядя стоял. Он сказал:
     - Это для всех детей. И надо купить билет.
     И сказал:
     - Идемте, идемте. Я вас провожу.
     И даже взял меня за руку.
     Мама сказала:
     - Ах, я не знаю. Я очень спешу!
     А мы уже пришли,  где можно к лошадкам пройти.  И там стоял дядя,  и он
билеты давал. И там этот ослик стоял. И дядя, который билеты давал, говорит:
     - Ну, давай я тебя посажу.
     А я сказал:
     - Не  надо меня сажать.  Я  на  ослике не  хочу.  Я  хочу на  маленькой
лошадке.
     А он сказал:
     - Ну, тогда жди.
     А лошадка мимо нас проехала и опять поехала вокруг.  Потому что это еще
те девочки катались.  Я  смотрел,  как лошадка ножками бежит.  Она прямо как
игрушечная. И головка у ней тоже маленькая.
     Пусть папа мне такую подарит, я ее очень любить буду. Я бы с ней вместе
спал,  и она бы по комнате у меня ходила.  Я бы ее гладил.  Я бы ей все есть
давал. Я бы ее целовал. И я бы на нее верхом сел и поехал бы с саблей. Тогда
бы все мальчики боялись меня.
     Я все смотрел на лошадку,  как она к нам подбегала.  А когда она до нас
добежала,  мальчик,  который правил,  сказал лошадке "тпру",  и  она  стала.
Девочки стали вылезать,  и мне мама сказала, чтоб я садился. А я сказал, что
хочу сначала погладить лошадку.
     Она была как раз с меня ростом. И я ее по спине погладил. А она головой
стала трясти. И я ей немножко шею погладил.
     А мальчик, который правил, мне крикнул:
     - Не бойся, она не кусает!
     И я лошадке мордочку погладил.
     Мама сказала,  что у ней была собака больше,  чем эта лошадка.  А дядя,
который билеты давал,  сказал,  что  это  пони  и  что  она,  хоть  и  такая
маленькая, все равно очень сильная и ей уже много лет.
     Потом этот дядя посадил меня в повозку на скамеечку. А напротив посадил
одну девочку. И мама мне все говорила, чтоб я держался.
     Мы поехали,  лошадка затопала,  и звоночки зазвонили. А эта девочка так
обрадовалась,  что закричала очень тоненько.  И я тоже закричал,  потому что
это очень хорошо -  как мы поехали. И все на нас из-за заборчика смотрели. И
как девочка кричит, смотрели.
     И мы проехали мимо мамы, и я ей рукой махал. Она мне кричала:
     - Держись, Алешка! Держись!
     А мальчик, который правил, сказал:
     - Она и большого человека везти может. Она очень сильная.
     И что это ничего, что она, как собака, ростом.
     И  мы еще раз мимо мамы проехали.  А девочка не стала кричать,  а взяла
меня за руку, и мы стали руки качать и говорить:
     - И! И! И!
     И  мы теперь приехали к  моей маме,  и  к  девочкиной маме,  и где этот
человек с билетами.  И нас с повозки сняли. Я еще хотел лошадку погладить, а
мама сказала, что нужно скорей.


        "МИШКИ"

     И  мы пошли.  А  я  вдруг увидел опять решетку.  Очень большую и  очень
высокую. Там стояло дерево, только без листьев, и на нем живые мишки.
     И я закричал:
     - Мама, мишки!
     Мама сказала:
     - Потом.
     А я сказал:
     - Не потом! Не потом!
     И стал маму тянуть, где мишки, и стал кричать:
     - Мама, пойдем! Мама, пойдем!
     И все стали на нас глядеть. Мама сказала:
     - Фу, какой скандальный!
     И сказала, что так мы никогда до слонов не дойдем. А она все-таки пошла
со мной,  где медведики. Они были маленькие, как собачки, потому что они еще
дети.
     Они лазили по этому дереву,  которое у них стояло. Они на дереве играли
и кусались.  Только не в самом деле,  а немножко.  И один хотел другого вниз
стянуть.  Он  его лапой хватал за ногу.  А  на лапах у  них когти,  черные и
длинные. А сами мишки коричневые, совсем как мой мишка.
     Они очень скоро лазят по дереву. Они когтями прямо как кошки цепляются.
     А потом я увидал там еще двух мишек. Они тоже хотели на дерево лезть, а
те мишки их не пускали и очень смешно кусались. И все смеялись.
     И мама тоже смеялась.
     А один мишка побежал,  и я стал смотреть, почему он побежал. А там были
две  серенькие обезьянки.  Они  совсем как  человечки.  Только на  них серая
шерсть, как на кошках. А на лице шерсти нету. И на ушках тоже. Только лица у
них,  как у старушек.  Это мишка к ним бежал,  чтоб их лапой достать.  А они
вскочили на решетку и полезли наверх.
     Они ручками и ножками хватались за решетку -  у них на ножках пальчики,
как на руках.  Они в кулак их могут зажать.  И все,  что захотят,  они ногой
могут хватать.
     Потому им так ловко лазить: как на четырех руках.
     Мишка потянулся по решетке и не мог достать.  А я испугался,  что он за
ними полезет и  их  закусает.  Он по той решетке не мог полезть,  потому что
тоненькая.  А он по толстой полез. Он очень хорошо полез. Он тоже и руками и
ногами лез. И потом вбок лез. Только он так скоро не может, как обезьянки.
     Я все думал, что обезьянки, может быть, человечки, и сказал маме:
     - Они, может быть, немножечко человечки?
     А мама сказала:
     - Не говори глупостей! Это просто мартышки такие.
     И  потом вдруг туда  пришел тот  самый мальчик,  который нам  про  орла
рассказывал. И все мишки к нему побежали.
     Я хотел еще на мишек смотреть, а мама сказала:
     - Ну, идем к слонам. Так мы никогда не дойдем.


        "ЗЕБРА"

     Мама очень скоро пошла. И вдруг она сама сказала:
     - Ах, какая!
     И стала.  А это была за решеткой лошадь.  И я думал,  что на ней одеяло
нашито.  Потому что на  ней желтые и  черные полоски.  А  мама сказала,  что
никакое не одеяло,  а это у ней шерсть сама так растет.  И сказала,  что это
зебра. Мама даже сказала:
     - Ай, надо им дать поесть!
     Их  там  две  было.  А  они вовсе не  хотели есть.  Они даже на  нас не
смотрели.  А я на них смотрел. И я потому смотрел, что они очень красивые. У
них волосы стоят на шее, как щетка.
     А мама вдруг сказала:
     - Ах, да! Слоны!


        "КАК МЫ ЗАВТРАКАЛИ"

     Только мама забыла, куда идти.
     Тут была скамейка. И мама вдруг села и сказала:
     - Ты не устал?
     Потом сказала:
     - Что ж ты бледный какой? Ты, может, есть хочешь?
     Я сказал,  что хочу. Мама стала всех спрашивать, где буфет. И все стали
показывать,  куда идти.  Мы очень немного шли и увидели веранду.  И пошли на
эту веранду. А там стояли столики и стулья. И там сидели, и ели, и пили чай.
     Мы с мамой тоже сели у столика.  И потом пришла тетя в белом фартуке, и
мама сказала:
     - Дайте ребенку стакан молока и, если можно, яичницу.
     А маме чтоб сосиски дали.
     Я  сказал,  что я  тоже лучше сосиски буду.  А мама сказала,  чтоб я не
капризничал. И мне принесли молока и яичницу. И еще мама спросила булочек. Я
все ел и слышал, как звонят звоночки, потому что это лошадка бегала и возила
детей кататься. А я уже катался и знаю.
     А потом около нас сели две тети и сказали, чтоб им дали мороженого. А я
стал маме говорить тихонько, что я тоже хочу мороженого. А мама сказала, что
у  меня живот будет болеть.  А я сказал,  что "не будет,  не будет".  И стал
очень просить и хотел плакать.
     Мама сказала:
     - Фу, какой! Я с тобой больше никуда не пойду.
     И сказала тете в фартуке,  чтоб дала мне мороженого.  И мне дали.  Маме
тоже дали мороженого.  Я  все свое съел.  А мама все мяла ложечкой,  и у ней
растаяло.
     Мама скорей заплатила деньги и сказала:
     - Ну, пойдем домой. С тобой прямо невозможно.


        "Я ВИДЕЛ ПИОНЕРОВ"

     Мы опять на трамвае ехали.
     И вдруг трамвай остановился,  и все стали смотреть в окно.  Я тоже стал
смотреть.  А мама меня держала и говорила, что я хочу упасть. Ну да, как раз
упасть!  Ничего не упасть,  а  там впереди,  прямо по улице,  шли мальчики и
девочки.  Они шли,  как красноармейцы. Они в белых рубашках, и у них красные
галстуки у всех на шее. И еще в трубы трубили очень громко.
     Все стали говорить:
     - Пионеры идут! Пионеры идут!
     А потом они флаг несли. Это мальчик один нес,  а около него шли девочка
и мальчик. И у них были ружья. А потом немножко никто не шел,  и вдруг пошла
музыка.
     Я закричал:
     - Мальчики играют! Мальчики играют!
     А  они очень хорошо играли.  Только они были не в  белых рубашках,  а в
синих.  А  потом опять пошли мальчики и девочки в синем.  Они тоже шли,  как
красноармейцы.  И  у  них тоже были красные галстуки на шее.  А мама взяла и
потянула меня с окна, потому что сказала, что я выпаду. А какой-то дядя стал
вместо меня смотреть и загородил все окно.
     А потом трамвай пошел. И мы приехали в нашу гостиницу.


        "КАК МЫ ОПЯТЬ В ЗООСАД ПОШЛИ"

     А у меня немножко живот болел.  Только я маме ничего не сказал,  потому
что я боялся, что мама не возьмет меня в зоосад еще раз.
     Мама говорила:
     - Вот видишь, как с тобой! Вот слонов и не видали.
     А я сказал:
     - А мы еще пойдем.
     Мама сказала:
     - С таким скандальным мальчиком я не хочу ходить.
     И пошла напускать в ванну воду.
     А когда я ложился спать,  я просил маму,  чтоб она дала мне мишку спать
со мной.  И я стал мишкой ходить по постели,  как те мишки в зоосаде. И тоже
делал, чтоб он лазил.
     А мама сказала:
     - Теперь спать не будешь. Тебе нельзя в зоосад ходить.
     Я мишку спрятал под одеяло и потихоньку с ним кусался.  А потом заснул.
А когда я встал и потом когда чай пил, вдруг мама говорит:
     - Не копайся! Кончай скорей. Мы сейчас едем.
     Мама стала надевать шляпу, и мы очень скоро пошли. Мама сказала, что мы
прямо едем слонов смотреть. И мы поехали в зоосад.
     А в зоосаде мама взяла меня за руку и сказала:
     - Если ты будешь скандалить, я моментально вернусь назад. Так и знай.
     И мы очень скоро пошли.  Я даже бежал, потому что мама очень скоро шла.
И мы пришли, где слоны.


        "СЛОНЫ"

     Я увидал,  что там земля идет немножко вверх. И там стоит очень большой
слон.
     Он  как неживой.  Он  сначала ничего не делал,  так что я  думал,  что,
правда,  неживой.  А он живой. Он хоботом стал крутить. Это у него из головы
идет хобот.  И  хобот до самой земли доходит.  И он хоботом как угодно может
крутить.  И крючком загибать. И как угодно. Он набирал в хобот с земли пыль,
и потом всю пыль выдувал себе на спину. И живот тоже обдувал пылью.
     Я все говорил:
     - Почему?
     А мне сказали, что это он для того, чтоб его никакие блохи не кусали.
     У  него волос нет,  а прямо толстая кожа.  И вся кожа в складках.  А на
голове у него большие уши.  Уши такие большие, прямо во всю голову. И он ими
трясет и хлопает. А глазки совсем маленькие.
     И  все  говорили,  что  он  очень  сильный и  может  хоботом автомобиль
перевернуть.  А если очень рассердится,  ему ничего не стоит человека убить.
Он  может хоботом человека за ногу схватить и  о  землю хлопнуть.  Только он
очень добрый.
     А  слон стоял,  стоял да вдруг пошел к  нам.  Он вниз к нам пошел.  А я
немножко испугался. Вдруг он к нам придет и начнет нас всех хоботом убивать!
А он тихонько шел.  Ноги у него очень толстые,  прямо как столбы. И на ногах
пальцы, а не видно, а только одни ногти очень коротенькие.
     И я думал, что это у него копыта маленькие торчат из ноги. А это ногти.
Он такой ногой может кого угодно стоптать.
     И я стал бояться. И сказал маме тихонько:
     - Я боюсь. Чего он сюда идет?
     А один дядя услыхал, как я говорю, и сказал громко:
     - Он боится, что слон на нас идет! Ха-ха-ха!
     И все стали показывать, что там кругом сделана дорожка. А она каменная.
И она вся в гвоздях.  Там гвозди острым кверху стоят. Слон через нее перейти
не может, потому что он себе ногу поколет. И он до нас не дойдет.


        "КАК СЛОН КУПАЛСЯ"

     Меня поставили на заборчик, чтоб я увидал, как сделана эта дорожка. И я
тогда увидал, что там внизу, за этой дорожкой, есть вода. И слон пошел прямо
к этой воде. Я думал, что он пить хочет, а он не пить. Он купаться хотел. Он
в  эту воду совсем залез.  Так что только голова одна наверху была.  И спина
немножко.
     А  потом он  стал хоботом набирать воду и  ее  выливать себе на  спину.
Прямо как  пожарные пожар заливают.  А  потом я  увидел,  что еще слон идет.
Только он меньше этого. И мне сказали, что он небольшой, что он еще мальчик.
И у него рядом с хоботом два белых зуба вперед торчат.
     Я сказал:
     - Ай, зубы какие!
     А все стали смеяться и мне кричать:
     - Это клыки! Это клыки!
     А я сказал:
     - А почему у большого нет?
     Никто ничего не говорил,  только один дядя сказал, что тот слон - мама.
И что "вот у твоей мамы усов нет,  так и у той слонихи клыков нет". У слоних
клыков не бывает.  А  эта слониха взяла набрала воды в хобот да как дунет на
нас водой! Так все и побежали.
     Все очень смеялись, и я тоже.


        "КАК СЛОН ПЬЕТ"

     Потом прибежал дядя,  который за слонами смотрит.  Слониха прямо в него
водой пустила, а дядя на нее кричал:
     - Не балуй!
     А  потом маленький слон  пошел наверх.  А  там  было большое корыто.  В
корыте была вода. Он стал набирать воду в хобот, а потом хобот в рот загибал
и туда эту воду выдувал. Он так много раз сделал. И тогда напился.
     Это его водой так поят.  Ему в  это корыто воду наливают.  А я спросил,
что ему есть дают.  И все знали,  что он ест.  Все сказали, что он сено ест,
что он ест картошку,  и морковку ест,  и сахар. А мяса он не ест. И он очень
смирный.
     А мама сказала:
     - Смирный, смирный, а мне все платье забрызгал!
     Мама взяла меня за руку и повела. Мама говорила:
     - Надо,  чтобы платье просохло. Я не хочу ходить чучелой. Сядем тут, на
солнце.
     Мама села на скамейку и сказала, чтоб я тоже сел и не пылил, потому что
к мокрому платью пыль прилипает.


        "КАКОЙ МАЛЬЧИК ПЕТЯ"

     И вдруг подошел мальчик и сказал:
     - Здравствуйте!
     А это - тот мальчик, который про птицу орла рассказывал.
     Я тоже сказал:
     - Здравствуй!
     А мама ничего не сказала.
     Мальчик спросил:
     - Что, устали?
     А я сказал, что не устали, а что это мама платье сушит.
     Мальчик спросил маму:
     - Можно, я с ним пойду, ему обезьян покажу?
     А мама говорит:
     - Не могу я пускать ребенка с неизвестным мальчишкой.
     А мальчик говорит:
     - Я известный. Меня все здесь знают. Я - Петя.
     Я сказал:
     - Мама, он - Петя.
     Мама сказала:
     - Хоть Петя, хоть рас-Петя, а никуда ты не пойдешь. И сиди, пожалуйста,
на месте.


        "КАКИЕ СЛОНЫ УМНЫЕ"

     А  Петя взял и  сел ко мне на скамейку. Он сказал, что мама,  наверное,
оттого такая сердитая,  что ее слоны вымочили. А это они не нарочно. Это они
так играют:  водой на всех брызгают. А слоны умные. Их научают, и они всякую
работу делают:  и  бревна таскают,  и землю копают,  и воду носят.  Они даже
гулять с детьми вместо няньки ходят. И смотрят, чтобы детей никто не обидел.
На слонах даже на охоту ездят.  Сядут охотники ему на спину с ружьями,  слон
их везет.  А они сверху в самых диких зверей стреляют. Даже тигров стреляют.
А тигр очень страшный. И его здесь, в зоосаде, можно будет посмотреть.


        "ПРО ХИЩНИКОВ"

     Я сказал маме:
     - Идем! Я хочу тигра смотреть.
     А мама сказала, что она мокрая никуда не пойдет.
     Мама очень сердилась на слонов, что они ее забрызгали.
     Петя меня спросил, как меня зовут. Я сказал, что Алешей и что еще зовут
Почемучкой -  за то,  что я  все спрашиваю:  "Почему?"  А  я  Пете не сказал
"почему", а спросил про тигра - может ли он людей покусать.
     Петя сказал,  что не может,  потому что тигр в клетке сидит железной. А
то  он  не  только людей,  а  лошадь может съесть.  Даже  быка может съесть.
Медведь на что сильный, а и медведя тигр тоже заест.
     А я сказал:
     - Как же его в клетку загнали, если он всех может заесть?
     А Петя засмеялся и говорит:
     - Они не здесь,  они далеко живут.  Их звероловы ловят.  Они их в  сети
ловят. И очень боятся, когда их ловят. Тигр только и ест что сырое мясо.
     А я сказал:
     - Орел тоже сырое мясо ест.
     А Петя говорит:
     - Все такие, кто без сырого мяса не может, - это все хищники.
     А я сказал:
     - Хичники?
     А Петя сказал:
     - Не хичники, а хищники.
     Я сказал:
     - Ну да, которые сильные и кусачие. Они всех едят.
     А Петя сказал:
     - Это не то что сильный.  Вот бык какой сильный, а он никого не ест. Он
только траву ест.
     А потом Петя закричал:
     - Ну да! А слон? Он всех сильней. А он  вот  мяса  ни  крошки  есть  не
станет.
     Мама сказала:
     - И что за глупости! Собака мясо ест, а совсем не хищник.
     А Петя сказал:
     - Нет хищник.  И собака хищник,  и волк хищник,  и лиса хищник, и кошка