поряжения, передаваемые с помощью звуков и
жестов. Таким образом у обезьян наблюдаются зачатки социального поведения,
что помогает лучше приспособиться к условиям существования.
   Но пожалуй главное отличие обезьян и особенно человекообразных (шимпанзе,
горилла, орангутанг) заключается в наличии у них очень развитых
полушарий головного мозга. Кора больших полушарий настолько развита, что
не лежит ровным слоем, а образует складки - извилины. Хотя зачатки извилин
есть уже и у кошек и у собак.
   Человекообразные обезьяны настолько сообразительны, что способны
изготавливать простейшие орудия труда. Они, как никакие другие животные
легко приспосабливаются к меняющейся обстановке. О высокоразвитой психике
обезьян говорит то, что шимпанзе, например, имеют богатую мимику и
способны выражать чувства испуга, озлобления, удовольствия и др.
   Наконец, позже всех живых организмов на земле появляется венец природы
- человек. Человек относится к млекопитающим приматам и отличается от
своих дальних родственников рядом преимуществ.
   Человек имеет более развитый скелет и способен к прямохождению. У него
отлично развиты пальцы, что облегчает возможность трудовой деятельности.
   Есть ещ„ ряд преимущественных отличий. Однако ничто так не отличает
человека от остальных животных и ничто не да„т ему таких преимуществ, как
способность к мышлению и речевому общению.
   Человек может обозначать все предметы и явления словами и, отвлекаясь
от самих предметов и явлений, совершать умственные операции лишь с помощью
понятий. Это так называемое абстрактное мышление, которое и возносит
человека над всем животным миром. С помощью речи люди могут не только
мыслить и общаться, но и передавать весь накопленный жизненный опыт
следующим поколениям.
   Отсюда каждое новое поколение не учится всему заново, а имеет
возможность усваивать весь накопленный прежними поколениями материал.
   Наличие речи и мышления позволяют людям развиваться успешнее и
приспосабливаться к условиям существования над„жнее, чем это могут сделать
все другие живые существа.
   Итак, около 3,5 миллиардов лет назад в океане зародилась примитивная
жизнь. Постепенно она шла в направлении вс„ большего приспосабливания к
условиям окружающей среды. Первым таким шагом было появление
многоклеточных организмов. Они уже не погибали от повреждения одной
клетки. Специализация клеток, одних на захвате пищи, других на
переваривании е„ и т. д. также способствовала более успешной адаптации
многоклеточных. Постоянно совершенствовались конечности. Так, живые
организмы прошли путь от наличия у себя жгутиков и ресничек, до
человеческих рук и ног. Сначала возникает зачаточная сердечно-сосудистая
система, где венозная и артериальная кровь полностью смешиваются. Затем
появляется два круга кровообращения и такое сердце, что все органы и ткани
начинают получать только обогащ„нную кислородом артериальную кровь.
   Для того, чтобы тело было более крепким и жизнестойким появляется хорда.
   Ей на смену приходит более прочный позвоночник. Затем появляются р„бра
и скелет целиком. Сначала мы видим, как размножение происходит с помощью
метания икры. Затем появляются яйца в тв„рдой скорлупе.
   Наконец, потомство вынашивается до появления на свет практически
готового к самостоятельной жизни дет„ныша. Чтобы ему легче было выжить,
мать кормит его молоком. Также появляется забота о потомстве, а у
высокоразвитых животных наблюдается что-то вроде воспитания своих
дет„нышей. Вслед за холоднокровными животными, чья жизнь полностью зависит
от температуры окружающей среды, появляются теплокровные с постоянной
температурой тела. Они могут жить как в жарком, так и в морозном климате.
Наконец, живые организмы становятся вс„ сообразительнее. Вот как
постепенно увеличивается величина головного мозга животных по отношению к
массе тела:
   кит левсобакаобезьяначеловек 1/100001/5401/2501/1001/40
   Совершенствование головного мозга приводит к тому, что появляется
человек, обладающий абстрактным или теоретическим мышлением.
   Естественно, чем сообразительнее живое существо, тем лучше оно
приспособлено к окружающей среде.
   Нам необходимо как следует разобраться с появлением и развитием
ощущений, эмоций и чувств у живых организмов.
   Как, не обладающему разумом животному определить, что нужно делать,
чтобы выжить, а чего делать нельзя?
   Очевидно, что все живые организмы наделены способностью испытывать
ощущения, а более организованные ещ„ эмоции и чувства. При этом
целесообразное, с точки зрения выживания, поведение вызывает приятные
ощущения, а поведение, способное принести животному вред, вызывает
ощущения неприятные. Давно установлено, что за выработку ощущений, эмоций
и чувств отвечает мозг. Отсюда совершенно очевидно, чем лучше развит мозг,
тем богаче психическая жизнь животного. Люди способны испытывать такие
сильные глубокие красивые и возвышенные чувства, что у многих из них
возникает соблазн объяснить их существованием какой-то неземной
божественной души. Однако все испытываемые и животными и человеком чувства
всего лишь призваны побудить испытывающее их существо к целесообразному
поведению. Так, людям свойственно испытывать чувство любви, одно из самых
волнующих и возвышенных чувств. Однако, это чувство природой призвано
побудить мужчин и женщин к совместному времяпрепровождению, к заботе друг
о друге и о детях. И это чувство способны испытывать многие животные.
Доподлинно известно, что даже лебеди умирают от любви.
   Итак, нам очень важно понять, что психическая или духовная жизнь
человека не является чем-то чудесным и непознаваемым. Зачатки психики, а
значит и души появляются ещ„ у весьма примитивных животных. Психическая
жизнь развивалась вместе с развитием организмов и достигла своего
наивысшего проявления у человека.
   Душевные переживания призваны побуждать человека к целесообразной
деятельности. Отсюда следует естественный вывод, что душевная жизнь
человека подда„тся изучению и объяснению.
   Существует ряд доказательств, говорящих о том, что вс„ живое имеет один
корень, что жизнь действительно развивалась от простого к сложному, что
человек - это всего лишь самое приспособленное и высокоорганизованное
животное и произош„л он, человек, от обезьяноподобного предка.
   Сравнение ископаемых остатков животных из земных пластов различных
геологических эпох со всей очевидностью показывает, что жизнь на Земле
действительно развивалась от простого к сложному. Чем больше возраст
земного пласта, тем остатки более древних и примитивных животных уда„тся
обнаружить. И наоборот, чем меньше возраст земного слоя, тем более похожие
на современных животных обнаруживаются ископаемые остатки.
   Убедительные доказательства родственного происхождения животных да„т
сравнение зародышевого развития организмов. Если мы проследим
последовательные стадии развития зародышей рыбы, ящерицы, кролика и
человека, то обнаружим поразительное сходство. Все зародыши на начальном
этапе имеют одинаковую форму, хвост, зачатки конечностей, жабры. У всех
имеется сначала хорда, а затем позвоночник.
   Кровеносная система с одним кругом кровообращения. Одинаковое строение
некоторых внутренних органов. Но постепенно зародыши каждого животного
начинают приобретать свойства тех видов, к которым они принадлежат.
   Вс„ это говорит о том, что все данные животные произошли от одного
ствола, который затем распался на несколько ветвей. См. рис. 3.
   Есть убедительные доказательства и происхождения человека от
обезьяноподобного предка.
   Человек имеет все признаки класса млекопитающих. Это внутриутробное
развитие, млечные железы, зубы тр„х родов (коренные, клыки, резцы), три
слуховые косточки в среднем ухе и ушные раковины. Все системы органов
человека, сходны с системами органов млекопитающих. У человека имеются
рудименты (от лат. - остаток) и атавизмы (от лат. - отдал„нный предок).
   Это признаки свойственные дал„ким предкам. Например, копчик, состоящий
из 4-х сросшихся и недоразвитых позвонков. У предков человека здесь был
хвост. Во внутреннем углу глаза сохранился остаток третьего века, хорошо
развитого у птиц и пресмыкающихся. Всего у человека около 90 рудиментов.
   В скелете и внутренних органах человека и человекообразных обезьян
огромное сходство. Очень похоже строение уха, глаз, кожи. Красные кровяные
клетки человекообразных обезьян не разрушаются в крови человека, как это
происходит с кровью других животных. У человекообразных обезьян те же 4
группы крови. Есть общие с человеком паразиты (например, головная вошь),
общие болезни (грипп, оспа, холера и др.). Вс„ это и многое другое
свидетельствует о безусловном родстве человека и человекообразных обезьян.
Хотя ни шимпанзе, ни горилла, ни орангутанг не являются прямым предком
человека. Предполагается, что несколько миллионов лет назад именно эти
обезьяны и человек произошли от общего предка.

   Но как же конкретно менее приспособленные животные становились более
совершенными? Ответ на этот вопрос дал великий английский уч„ный Ч.
   Дарвин.
   До Дарвина считалось, что все животные созданы и существуют вечно
такими, какими их застали люди. Однако Дарвину удалось показать, что среди
великого множества особей одного и того же вида, нет хотя бы и двух
совершенно одинаковых экземпляров. Каждая особь, хоть чуть-чуть, но
отличается от остальных. Животные обязательно отличаются длиной
конечностей ли, качеством шерсти, быстротой или сообразительностью и т.
   д. Любой признак животного, а таких признаков тысячи, можно встретить в
массе животных одного вида в любом качественном и количественном выражении.
Признак может быть выражен до чрезмерности или будет отсутствовать вовсе.
См. рис. 4.

   (На рисунке под буквой "а" изображены рога четыр„х коз(все разные по
размеру и форме). На рис. "б" несколько бабочек одного вида, но все хоть
немного отличаются по окраске. На рис. "в" кость нормальная и
декальцинированная, завязанная в узел. На рис. "г" изображены человек
гигант и карлик.)
   Впрочем именно благодаря этому, ещ„ древние люди, пут„м искусственного
отбора, сумели вывести породы животных с необходимыми для себя свойствами.
Так, отбирая среди волков особей с наиболее приветливым нравом, люди
получили собаку, лучшего своего друга. Отбирая животных со способностью
давать наибольшее количество молока, получили высокоудойных коз, коров и
др.
   Дарвину же удалось показать, что природа также отбирает наиболее
приспособленных к условиям существования особей. Такой отбор Дарвин назвал
естественным. Животные с полезными признаками, в борьбе за существование,
выживают чаще других. Их потомство, с закрепл„нными полезными свойствами,
также окажется более приспособленным. Среди этого потомства опять же
выживут наиболее приспособленные. Так живые организмы постоянно
совершенствуются.
   Менее приспособленные погибают, а более приспособленные выживают.
   В литературе описываются случаи, когда результат естественного отбора
можно пронаблюдать в течение всего нескольких 10-летий. Так, в
окрестностях города Манчестера белые бабочки всего за 20 лет сменили свою
окраску на т„мную. Дело в том, что с развитием промышленности в
Манчестере, стволы бер„з стали покрываться копотью. Белые бабочки стали
слишком заметными на т„мной коре деревьев, и их начали скл„вывать птицы.
   Однако окраска, как и любой другой признак, имелась в популяции бабочек
в самом разнообразном сво„м выражении. Конечно большинство бабочек были
светлыми. Однако некоторые были темнее остальных, а какие-то редкие
экземпляры и вовсе были очень т„мными. Раньше именно они и становились
л„гкой добычей птиц. Но когда кора бер„з потемнела, то именно эти, вроде
бы не совсем нормальные бабочки, и стали наименее заметными.
   Теперь погибали в основном бабочки светлые. Прошло всего 20 лет и
окраска бабочек изменилась на более совершенную в данных условиях.
   Именно так, из организмов с бесконечно разнообразными признаками
природа и отбирает наиболее приспособленные организмы.
   Периодически появляются животные и с совершенно новыми признаками.
   Чаще эти новые признаки оказываются вредными, и такие животные
погибают. Но иногда новый признак наоборот резко повышает уровень
организации животного. Оставленное этим животным потомство будет намного
превосходить своих сородичей, и так образуется новый и более совершенный
вид живых организмов.
   Наблюдения показывают, что различающиеся признаки разбросаны в
популяции какого-либо вида животного не беспорядочно, а укладываются в
определ„нную закономерность. Так, большинство особей вида будет отличаться
друг от друга по какому-то признаку на совсем небольшую величину, и такое
выражение признака можно назвать нормой. Всего нормальных животных около
половины. У, примерно, 10-15% особей данного вида этот признак будет уже
заметно отклоняться от нормы. У 1% мы заметим гораздо более выраженное
отклонение от нормы. И наконец у одного представителя из нескольких тысяч
этот признак может быть выражен настолько сильно или настолько слабо, что
животное не сможет в обычных условиях нормально существовать. Наличие
такого порядка подтверждается бесконечным количеством наблюдений. Привед„м
несколько примеров.
   В школьном учебнике биологии, в главе посвящ„нной гигиене, читаем.
   "Защитная функция чистой кожи зависит от выделений е„ жел„з. На чистой
коже количество болезнетворных бактерий через 10 минут резко сокращается,
а через 20 минут они все гибнут." То есть все бактерии имеют различную
степень устойчивости к выделениям кожных жел„з. Сначала гибнут одни, затем
другие. Читаем дальше. "На загрязн„нной коже их количество в течение 10
мин совсем не меняется, а через 20 минут снижается лишь на 15%." То есть
именно 15% всех бактерий имеют более слабую защиту от выделений кожных
жел„з.
   Из научно-популярного фильма о животных узна„м, что каждый десятый слон
не имеет бивней.
   В справочнике практического врача можно прочитать о заболевании
"комариный энцефалит", которым болеют люди в некоторых регионах Земли. "
   Смертность в отдельных вспышках до 10%; полное выздоровление наступает
у половины заболевших." Опять мы видим, что около 10% всех людей имеют
слишком слабую защиту от определ„нного заболевания. Ещ„ несколько десятков
процентов имеют защиту, которая позволит им выжить, но последствия болезни
останутся. И наконец примерно половина всех людей выздоровеют полностью.
   Подтверждением того, что признаки с различным количественным или
качественным выражением находятся в определ„нном порядке может служить и
тот факт, что испокон веку существовали определ„нные врожд„нные
заболевания, и количество заболевших было всегда примерно одинаковое.
   Так, в медицинском справочнике читаем. "
   Спинальные амиотрофии являются относительно часто встречающимися
наследственными болезнями. По данным разных авторов в среднем 7-10 больных
спинальными амиотрофиями рождается на 100 000 новорожд„нных."
   Вс„ вышесказанное можно обобщить с помощью рис. 5.
   Некоторые пояснения. Если мы всех животных одного вида выстроим в
цепочку по мере убывания какого-либо признака, в данном случае признака Х,
с лева на право, то примерно 1% животных будет иметь признак Х
выраженным крайне сильно. Следующие примерно 10-15% будут иметь этот же
признак развитым также очень сильно, но чуть меньше, чем у предыдущего 1%.
Следующие примерно 10-15% будут иметь признак Х выраженным ещ„ чуть
слабее, но довольно сильно. Наконец, примерно у 50% животных признак Х
развит в средней мере, и эти животные и составляют норму. Затем, чем
дальше мы ид„м по цепочке вправо, тем меньше выражен данный признак. У
самых крайних 10-15% он будет выражен очень слабо, а у 1% может и вовсе
отсутствовать.
   Эта закономерность касается любого из тысяч признаков, и справедлива
для всех живых организмов от бактерии до человека.
   Итак, природа созда„т все живые организмы с признаками, которые в
большой массе этих организмов заведомо имеются в самом разнообразном
качественном и количественном выражении. Среди самых разнообразных живых
организмов природа отбирает наиболее совершенные и наиболее
приспособленные к окружающей среде особи. Таким образом, упорядоченное
разнообразие всех живых организмов задумано природой и оно является
залогом развития жизни от простого к сложному.
   Доподлинно известно, что вс„ существующее во вселенной находится в
постоянном движении и изменении. Как говорят философы: быть - значит
изменяться. Все без исключения системы проходят определ„нный цикл. Они
рождаются, живут и гибнут; вопрос только во времени.
   Системы в микромире живут лишь доли секунды, а зв„здно-планетные
системы живут миллиарды лет. Наблюдения астрономов говорят о постоянном
образовании новых и постоянной гибели старых зв„зд.
   Постоянный распад и возникновение новых систем созда„т предпосылки для
возникновения систем вс„ более совершенных. Так, рано или поздно, могут
появляться системы, которые обладают способностями к саморегулированию и
самовоспроизведению. Эти системы и будут уже живыми организмами.
   Благодаря своему бесконечному разнообразию живые организмы вс„ лучше
приспосабливаются к окружающей среде, вс„ больше совершенствуются. Этот
процесс и называют эволюцией.
   Эволюция, в конечном итоге, приводит к появлению человека. Атомы, из
которых состоит человеческое тело те же, что атомы самых дал„ких зв„зд.
Процессы, которые происходят в человеческом организме, основываются на тех
же фундаментальных законах, на которых держится вся вселенная.
   Человек вышел из природы, он часть природы и подчиняется е„ всеобщим
закономерностям.
   Так, психическая жизнь живых организмов совершенствовалась вместе с
совершенствованием их тела и достигает своего наивысшего развития у
человека. Человек надел„н богатой психической жизнью или душой для того,
чтобы лучше приспособиться к окружающей действительности.
   Психика человека развивается по определ„нным законам, а значит
подда„тся изучению и объяснению. Подробнее об этом будем говорить в
следующих главах.


   Резюме.


   1. Во вселенной ид„т постоянный процесс конкуренции между всеми
системами. Выживают наиболее приспособленные из них. Этот процесс приводит
к возникновению самых совершенных - живых систем.
   2. Благодаря, задуманному природой, упорядоченному разнообразию среди
живых организмов, эти организмы вс„ совершенствуются, и так появляется
человек.
   3. Психика живых организмов помогает им лучше адаптироваться, и
совершенствуется вместе с их телом, достигая наивысшего расцвета у
человека.
   4. Психика человека развивается по определ„нным законам, которые можно
наблюдать и объяснять!






                                   Глава 4.




   Чего хочет человек?


   Поскольку мы не считаем, что на людей действуют какие-либо
сверхъестественные силы, то очевидно, что все процессы, происходящие в
обществе - это следствие поведения конкретных людей.
   Почему люди ведут себя так, а не иначе? Чего они хотят? Что движет их
поступками?
   Когда различные исследователи пытаются ответить на подобные вопросы, то
они обычно перечисляют сначала биологические, а затем и социальные (
общественные) потребности человека.
   Так, среди биологических потребностей называют: потребность в воздухе,
воде и пище, потребность в безопасности, сне, половом общении и др.
   К социальным потребностям обычно относят потребность в общении,
признании и др.
   При этом биологические потребности часто ставят на первое место, а
психолог З. Фрейд ставил выше всего инстинкт продолжения рода.
   Однако, зададимся вопросом: а почему люди часто и совершенно
сознательно отдают казалось бы самое главное что у них есть, а именно
жизнь? Например, солдаты на войне отдают жизнь за Родину, милиционеры - в
борьбе с преступниками, а кто-то просто на пожаре, спасая неизвестных
людей. Можно сказать, что это слишком идейные и порядочные граждане, и они
являются исключением.