Страницы: -
1 -
2 -
3 -
4 -
5 -
6 -
7 -
8 -
9 -
10 -
11 -
12 -
13 -
14 -
15 -
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -
ам сказать, что мальчишку звали Борей.
- Боря, это ты? - спросила Грунька.
- А кто же еще? - довольно грубо ответил Боря.
- Боря! - еще больше удивилась Грунька. - Ты что же это: такая жара, а
ты вон как вырядился. Ты зачем так?
- Темнота! - сказал Боря. - Я, по твоему совету, спортсменом стал.
- Знаю, слыхала, - сказала Грунька. - А почему же ты так тепло одет?
- Не почему, а для чего. Я не простой спортсмен, я чемпион, - пояснил
Боря. - Мне рекорды ставить надо.
- Ах чемпион! - сказала Грунька. - А ведь когда-то весной...
- Ну так тогда мне не надо было беречь здоровье. Только это дело
дохлое. Боре Самойлову здесь соревноваться не с кем. Меня знаешь как ребята
зовут? Многоборя.
- За что ж они тебя так?
- А за то, что я в каждом виде спорта - первый. Многоборец я. И мне тут
соревноваться совершенно не с кем. Всех победил. Мне только с самим собой
можно соревноваться. Ну а как с самим собой посоревнуешься?
- Ах с самим собой, значит? Это, конечно, трудно. Но, пожалуй,
возможно, - сказала Грунька. - Устрою я тебе соревнование с самим собой.
- Как устроишь? Когда? - удивился Боря.
- Да хоть сейчас, - сказала Грунька. - Идем.
И Грунька направилась в свою квартиру. Боря, ничего не понимая, пошел
за Грунькой.
Удивительная была у Груньки комната! Боря в первый раз видел такую.
Комната была оклеена не обоями, а рисунками обложек книг. Самых расчудесных
сказок! Просто глаза разбегались.
Боря стал разглядывать обложки книг и заметил балалайку. Балалайка
лежала на полке, а на балалайке сидели игрушки: маленькая собачка,
медвежонок, смешной гусенок, весь в заплатках. И еще на балалайке сбоку было
то ли выжжено, то ли вырезано: "Грунька".
- Ну вот, - сказала Грунька. - Сейчас.
- Что сейчас?
- Сейчас полетим.
- Куда это мы полетим? - удивился Боря.
- На физкультурную планету. Там ты сможешь соревноваться с самим собой,
раз тебе здесь соперников нет.
- А как мы полетим? На чем?
- Вот на этом звездолете. - И Грунька стала снимать с балалайки
игрушки.
Вот тут-то Боря разглядел загадочные буквы: ЗГЛ СССМ.
- А что это за буквы? - спросил Боря.
- Звездолет "Грунька" летит со скоростью сказочной мысли, - сказала
девочка.
- Какой же это звездолет? Это же твоя балалайка. Обыкновенная
балалайка, - сказал Боря, который, конечно, не верил Грунькиным словам и в
то же время почему-то верил.
- Была балалайка, а сейчас будет сверхзвуковой самолет. Вот сравни,
сравни! - И Грунька указала на оклеенную рисунками обложек стену.
Боря увидел на одной из обложек сверхзвуковой самолет. Потом он
взглянул на балалайку и понял, что они в самом деле похожи.
- Снаружи только, - согласился Боря.
- А внутри еще больше похоже, - сказала Грунька, - грунь-грунь-грунь...
Боря не успел оглянуться, как очутился в звездолете вместе с Грунькой.
И звездолет этот уже летел с какой-то самой невероятной скоростью. Не успел
Боря понять, что он летит, как звездолет уже прилетел.
- Слезай, - сказала Грунька, - приехали.
- Как приехали? Куда приехали?
- Прилетели со скоростью мысли на другую планету.
- А разве такая скорость бывает?
- Все книги могут перенести тебя в любое место со скоростью мысли, -
сказала Грунька. - А тем более сказочные книги. Мы с тобой летели со
скоростью сказочной мысли.
Грунька с Борей вышли из звездолета и очутились на стадионе
физкультурной планеты.
Стадион был пуст. Боря огляделся и сказал:
- Так мне и здесь не с кем соревноваться.
- Сейчас будет с кем, - сказала Грунька. - С чего хочешь начать?
- С бега на сто метров.
- Пожалуйста, - сказала Грунька и добавила тихонечко: -
Грунь-грунь-грунь... - как будто струны балалайки тронула.
И сразу же на дорожке стадиона появился судья со стартовым пистолетом и
еще пятеро участников забега. Боря посмотрел на участников и чуть не ахнул.
На дорожке стояли пять его двойников, пять Борисов, пять Самойловых.
- Это что же получается? - тихо спросил Боря у Груньки. - Это, выходит,
я должен сам себя обгонять. Я так не согласен.
- Не согласен? - переспросила Грунька. - Тогда... грунь-грунь-грунь...
И Боря оказался на футбольном поле, в центре нападения, в майке с
номером девять на спине. Боря огляделся и увидел с ужасом, что за ним стоят
десять игроков и все они - Бори Самойловы. Но самое главное - и у противника
на другой половине поля, и в чужих воротах стояли Бори Самойловы.
- Это что же, - сказал Боря, - я сам себя обводить буду? Сам себе голы
забивать? Сам себе подножки ставить? Подкаты делать? Я не согласен!
- Ну тогда... грунь-грунь-грунь...
И Боря очутился на боксерском ринге в красном углу, а в синем углу
стоял такой же Боря, такой же Самойлов и тоже в боксерских перчатках.
- Ну, начинай, - сказала Грунька.
- Чего "начинай"?
- Чтоб на первой секунде - нокаут.
- Как нокаут? Самому себе нокаут? - струсил Боря.
- Как получится: или сам себе, или себе сам.
- А мне жалко себя бить. И вообще я пошутил, мне и дома есть с кем
соревноваться. Зачем мы сюда прилетели? - захныкал Боря.
- Ах есть? Грунь-грунь-грунь...
И показалось Боре, что стоявший неподалеку звездолет отозвался, будто
звонким смехом рассыпался: "Грунь-грунь-грунь..."
И вот уже Грунька и Боря стоят снова у своего дома, во дворе, прямо под
окнами Грунькиной квартиры.
Боря посмотрел на солнце, размотал шарф, снял клетчатый пиджак.
- Что-то жарко, - сказал он Груньке. - Пойти переодеться, что ли?
И Боря зашагал к своему подъезду.
А минут через пятнадцать грянул какой-то фантастический сказочный
дождь, и Грунька увидела, как гигантскими шагами мимо ее окон пробежал Боря
в джинсах, кедах и майке.
- С ума сошел! Дождь такой холодный! Здоровье беречь надо! - крикнула
Грунька. - Ты же чемпион!
- А зачем его беречь? - крикнул Боря. Он еще что-то кричал на бегу, но
Грунька не расслышала...
Наверно, об этой истории Боря рассказал еще кому-нибудь, потому что с
того дня ребята во дворе стали называть Грунькину балалайку Звездолетом
"Грунька". И уже все ждали новых полетов со скоростью сказочной мысли.
САМЫЙ ЛЕНИВЫЙ МАЛЬЧИК НА СВЕТЕ
Жил-был мальчик. Просто мальчик и даже неважно, как его звали. Главное,
что он был очень ленивый, может быть, из всех мальчиков самый ленивый
мальчик на свете.
Выйдет он на улицу погулять и идет в ту сторону, куда ветер дует. Он
только и мог шагать, когда ветер дует в спину. А начнет ветер дуть в другую
сторону, ну и он поворачивает в ту же сторону. А если ветер переставал дуть,
то мальчик останавливался и не знал, куда ему идти. Целый день мог стоять -
ветра дожидаться.
Или вот, скажем, любил он шагать с горки, а на горку подниматься не
любил. И очень удивлялся: отчего это - Земля круглая, а ходить по ней
приходится то вверх, то вниз. Неужели нельзя так сделать, думал он, чтобы
всегда идти под горку, а еще лучше - чтобы под горку и чтобы тебя ветер в
спину подталкивал.
От таких забот где уж было мальчику уроки учить или маме по дому
помогать. И так он в конце концов разленился, что вовсе перестал из дому
выходить.
Обо всем этом узнала от его соседей Грунька.
Так вот: узнала Грунька про самого ленивого мальчика на свете и решила
его вылечить от лени. Спросила она у него: а сам-то он хочет ли вылечиться?
Но ему даже и ответить было лень. Представляете, до чего дело дошло?
"Да, - решила Грунька. - Тут простые лекарства не помогут, тут,
грунь-грунь, волшебные средства нужны".
А вообще-то простых лекарств у Груньки и не было: ведь недаром она и
сама то ли девочка-балалайка, то ли балалайка-девочка, и кроме присказки
"грунь-грунь", самое любимое ее слово "могу". О чем ни попроси. Вот такая
она, эта Грунька. Все может.
Насыпала она мальчику полный карман, грунь-грунь, волшебных горошин и
велела лечиться так: невмоготу мальчику что-то делать, но, оказывается,
нужно это сделать непременно, а потом сразу волшебную горошину принять.
"Что-то уж слишком простое лечение, - подумал про себя мальчик. -
Наверно, не подействует". Но решил на всякий случай проверить. Вышел на
улицу, а на улице ветер со всех сторон дует и прямо в лицо, а туда, куда
мальчику надо, - улица, как назло, круто в гору поднимается. Испугался
мальчик и ветра, и горы, хотел было сразу волшебную горошину проглотить, но
еще больше испугался: вдруг не поможет. Решил делать, как Грунька велела.
Пошел прямо навстречу ветру и не заметил, как на гору поднялся. Проглотил
горошину и засмеялся: не обманула Грунька - волшебные это горошины.
И с этого раза все у мальчика пошло на лад. Лень ему урок выучить, а он
выучит и тут же Грунькину горошину примет. Лень в магазин идти, а он сбегает
- и опять горошину в рот. И так, благодаря Груньке, совсем от лени
избавился...
Правда, удивительная и, можно сказать, волшебная история? Я и сам,
когда про это услышал, удивился.
Одно мне было непонятно: зачем горошины глотать, если дело ты уже
сделал?
Но Грунька засмеялась и сказала: "А я же его совсем не горошиной, я его
сказкой вылечила. Сказки... они ведь, грунь-грунь, всегда чудеса делают".
Действительно, чудеса!
СКАЗОЧНЫЙ СОВЕТ
Другой мальчик был весь какой-то дерганый, как стрелка на уличных
электрических часах. Да еще когда разговаривал, то всегда почему-то
оглядывался по сторонам, как будто кого-то боялся.
Грунька у него спросила, чего он все время дергается и оглядывается, а
мальчишка грустно сказал, что он очень нервный. Тогда Грунька сказала, что
ему еще рано быть нервным.
Но мальчишка после Грунькиных слов еще больше задергался и занервничал
и, вроде бы заикаясь, сказал: а как же ему не нервничать, если все на нервы
действуют с утра до вечера. Грунька, конечно, заинтересовалась, почему это
мальчишке все на нервы действуют. Может быть, он преувеличивает?
- Ка-ка-как эт-то пре-преувеличиваю? - закричал на Груньку мальчишка. -
Я вот, например, только сажусь в автобус и сразу начинаю беспокоиться. Всю
дорогу до самой школы беспокоюсь. В школе на уроках все шесть уроков
трясусь. А на перемене и вовсе дрожу с ног до головы.
"Надо же, - удивилась Грунька, - такой большой мальчишка, а в автобусе
он беспокоится, на уроках трясется, а на перемене и вовсе дрожит. С чего бы
это?"
А оказалось вот с чего: в автобусе мальчишка беспокоится, потому что он
всегда ездит "зайцем", без билета. И поэтому всегда боится, как бы не вошел
контролер.
В школе он трясется из-за того, что уроки дома не учит и потому боится,
как бы его к доске не вызвали. А на перемене он дрожит из-за одного парнишки
из соседнего класса. Вдруг подойдет да ка-ак даст по лбу или ножку
подставит.
Выслушала Грунька мальчишку и спросила:
- А хочешь никогда не дрожать и не бояться?
- Ко-конечно хо-хочу, - сказал мальчишка, дергаясь и заикаясь.
- Тогда ты вот что сделай: в автобусе, как войдешь, купи билет. В школу
приди с выученными уроками. А на перемене, если тебе кто захочет дать по
лбу, схвати его за руку вот так... Только для этого сперва потренироваться
нужно.
А через неделю Грунька снова встретила этого мальчишку на улице и
сначала даже не узнала его. Он сам ее первый узнал, подошел, так спокойно и
весело с ней поздоровался и заговорил, ничуть не заикаясь.
- Прямо сказочный ты мне совет дала, Грунька, - сказал он и с такой
силой пожал ей руку, что Грунька даже ойкнула...
Ойкнула как самая обыкновенная девочка. А может быть, запела тоненько,
будто балалайка: "Ох, грунь-грунь-грунь..."
КАК ГРУНЬКА В КОСМОС ЛЕТАЛА
Она уже к этому времени совсем новую сказку хотела рассказать
девчонкам, что поджидали ее на лавочке. Как Грунька в космос летала. Подсела
она к девчонкам и стала рассказывать, как она летала на ракете к звездам.
Девчонки, конечно, все время ахали и охали, то и дело перебивали
Груньку всякими вопросами и переспрашивали ее.
- А почему об этом в газетах ничего не писали? - спросила одна из
девочек.
Грунька хотела уже ответить, но не успела. Из-за ее спины мальчишеский
голос с насмешкой произнес:
- Потому что она все врет, никуда она не летала, поэтому и в газетах
ничего не писали.
- А вот и летала, - повторила упрямо Грунька.
Она обернулась и увидела за своей спиной мальчишку, который не верил,
что она летала к звездам. С ним рядом стояло еще несколько ребят. Грунька и
не заметила, когда они подошли к скамейке.
- Ты это девчонкам заливай насчет полета, - повторил мальчишка,
по-видимому, самый главный в компании. - Они чему хочешь поверят, а мы лучше
тебя знаем, летала ты в космос или нет.
- Почему это вы лучше ее знаете? - стали заступаться за Груньку
девочки. - Да наша Грунька, если хотите знать, никогда не врет.
- А вот и врет! Мы - космонавты, - сказал самый главный мальчишка. - То
есть будущие космонавты, - поправился он. - А пока на космонавтов учимся. И
то еще в космос не летали.
- Только еще собираемся лететь! - поддержали теперь все мальчишки
своего самого главного.
- Вы еще только собираетесь, - упрямо повторила Грунька, - а я уже
летала.
- А вдруг мы возьмем и проверим, как ты летала в космос, - сказал самый
главный мальчишка.
- А как вы проверите? - заинтересовалась Грунька.
- Очень просто, - сказал главный мальчишка. - Есть тут одна ракета
учебная, мы тебя - в ракету, а ракету - к звездам, так и проверим.
- Проверяйте, - согласилась Грунька.
Конечно, Грунька не врала, она рассказывала девчонкам сказку о том, как
она летала в космос. Но ведь и мальчишки, которые грозились ее проверить,
тоже выдумали что-то такое, похожее на сказку. А Груньку хлебом не корми,
дай ей только поучаствовать в новой сказке. Поэтому она охотно и сразу
согласилась.
Согласилась и не пожалела... Но об этом после.
Грунька, значит, согласилась, чтобы мальчишки ее проверили.
- Только мы тебя с закрытыми глазами проверять будем, - сказал главный
мальчишка. - Не забоишься?
- Не забоюсь, - сказала Грунька, хотя, честно говоря, сама немножко и
забоялась. Ей ведь было совсем неизвестно, какие сказочные испытания ждут ее
впереди.
Мальчишки завязали Груньке глаза темной повязкой и куда-то повели.
Судя по всему, она с мальчишками сначала куда-то ехала на трамвае,
потом на метро, потом на троллейбусе. Потом еще немного прошли пешком. Потом
остановились.
- Хочешь увидеть ракету, на которой полетишь в космос? - услышала
Грунька голос главного мальчишки.
- Конечно, хочу.
Нет, Грунькина сказка по сравнению с мальчишкиным предложением была
сущим пустяком, потому что когда Грунька открыла глаза, она увидела
настоящую ракету. Ракета стояла на настоящей взлетной площадке. Вокруг
ракеты суетились рабочие, и было видно по всему, что ее готовят к взлету.
Не успела Грунька ахнуть от восторга, как ей глаза снова завязали.
Потом куда-то повели, поднялись на лифте, ввели в какую-то комнату и стали
надевать на нее костюм космонавта.
Потом спустили опять на лифте, куда-то опять повели и снова стали
поднимать на лифте.
- Это мы в кабину космонавта поднимаемся, - услышала она голос главного
мальчишки.
Лифт загудел и остановился. Дверца открылась и захлопнулась.
- Лезь за мной в люк, - услышала Грунька снова голос главного
мальчишки.
И она полезла в люк.
Затем ее усадили в кресло космонавта. Главный мальчишка с ней
попрощался и вылез из кабины. Люк захлопнулся.
И Грунька осталась в кабине космонавта одна.
Вообще-то было немного непривычно и поэтому страшновато.
Что она испытала при взлете, она после рассказывала девчонкам:
- Ой, девочки, сначала я испытала ужасную тяжесть. Потом меня
закрутило, закрутило, закрутило, как на карусели. Потом стало поднимать. А
потом я поплыла, как рыба в воде. Поплыла, поплыла. Голова, конечно,
кружится, в ушах звенит. А меня спрашивают: "Как самочувствие, звездолет
Грунька?" А я громко, на весь мир, отвечаю: "Самочувствие звездолета Груньки
отличное!" Тут и посадка уже началась. Вот когда в плотные слои атмосферы
входила, тут было тяжело.
- А посадка? - спросили девочки.
- А посадка была мягкая. Как будто на пуховую подушку села...
- Слезай, приехали, - произнес голос главного мальчишки. Мальчишка снял
с Груньки шлем, развязал повязку.
Грунька огляделась по сторонам - находилась она в какой-то большой
комнате.
- Где же моя кабина? - спросила Грунька. - Где я?
Главный мальчишка засмеялся и сказал:
- На съемочной площадке. Здесь кино снимается о полете мальчишек и
девчонок в космос. Тут все как настоящее. Мы тебя по-космонавтски проверяли.
- В космос ты, конечно, не летала, но испытание выдержала, - сказал
кто-то из ребят.
- Нет, ребята, - не согласился главный мальчишка. - Раз она испытание
выдержала, значит, она в космос к звездам летала. Она же не знала, что она
не летит в космос. А ты молодец, Грунька, что согласилась. Ты, наверно, и в
самом деле все можешь...
Вот так Грунька к звездам не летала, а все-таки летала.
Ну вот, дорогие ребята, Грунькин полет закончился... А может быть,
вовсе нет? Сказки-то продолжаются. Сказкам никогда не было, нет и не будет
конца.
САМЫЙ ЖАДНЫЙ МАЛЬЧИК НА СВЕТЕ
Ну, может быть, это был не самый жадный мальчик на свете, может, это
был самый жадный мальчик в городе, и даже не в городе, может, в городе были
мальчики и пожадней его, а вот в доме, где жила Грунька, это уж точно был
самый жадный парнишка, только об этом никто не знал и не догадывался.
Впрочем, для того, чтобы что-нибудь узнать о человеке, ведь нужно время, а
мальчик этот объявился во дворе недавно, он с папой и с мамой в новую
квартиру переехал только неделю назад. А вообще-то, когда Грунька увидела
этого мальчика, он ей понравился, симпатичный такой, голубоглазый и,
главное, в руках веточку держит, и эту веточку симпатичный мальчик не гнул,
и не ломал, и не размахивал ею в воздухе, а нес бережно, будто он был не
симпатичный мальчишка, а симпатичная девчонка. Грунька заинтересовалась,
конечно, симпатичным мальчиком и, конечно, спросила, что это у него за
веточка, которую он так заботливо держит в руках.
- Это лазящая веточка, - объяснил симпатичный мальчик.
Грунька посмотрела на зеленую веточку с уважением:
- Ах, это вьюнок.
Грунька очень любила цветы, все травы, все деревья и вообще все
растения на свете, и еще она любила тех, кто любил все цветы, все травы, все
деревья и вообще все растения на свете.
А симпатичный мальчик засмеялся и покачал отрицательно головой.
- Сразу видно, что ты не юннатка, - сказал он Груньке.
- Почему это сразу видно? - обиделась Грунька.
- Потому что, - объяснил очень вежливо симпатичный мальчик, - не юннаты
часто называют вьюнками растения, которые не обвиваются вокруг чего-нибудь,
а взбираются наверх, не обвивая опоры. - И симпатичный мальчик очень складно
рассказал Груньке, как такие вот веточки прицепляются, например, к стене
дома разными прицепками и усиками. - Я про эту веточку знаю все, - сказал
мальчик с гордостью. - Я посажу ее на балконе, и у н