и подумал: как хорошо, что уже можно идти домой ужи-
нать.
   Пиппи поставила бутылочки возле дверей аптеки.
   - Ой-ой-ой! Я забыла почти что самое главное! - воскликнула она.
   Но дверь была заперта, и  Пиппи  изо  всех  сил  нажала  указательным
пальцем на дверной звонок. Томми и Анника слышали, как громко он  звенел
в аптеке. Немного погодя приоткрылось специальное окошечко в дверях, че-
рез которое можно купить  лекарство,  если  кто-нибудь  сильно  заболеет
ночью. Аптекарь высунул голову в окошечко. Лицо у него слегка  покрасне-
ло.
   - Что тебе еще надо? - спросил он сердито.
   - Извини, милый аптекарь, - сказала Пиппи, - но я вспомнила  кое-что.
Вот ты так хорошо знаешь все болезни, скажи, что лучше делать, когда бо-
лит живот: съесть горячий пальт или положить на весь живот мокрую  тряп-
ку?
   Лицо у аптекаря покраснело еще сильнее.
   - Исчезни! - закричал он. - Сию же минуту, иначе!..
   Он захлопнул окошко.
   - Господи, до чего же он злой! - удивилась Пиппи. -  Можно  подумать,
будто я сделала ему что-то плохое.
   Она снова позвонила, и аптекарь  ну  просто  через  несколько  секунд
опять показался в окошке. Теперь лицо его было ужасно красным.
   - Может, горячий пальт тяжеловат для желудка? - спросила  она,  глядя
на аптекаря добрыми глазами.
   Аптекарь ничего не ответил, а просто с шумом захлопнул окошко.
   - Ну ладно, - сказала Пиппи, пожав плечами, - тогда я попробую съесть
горячий пальт. Если не поможет, он будет виноват.
   Она уселась на ступеньки лестницы перед дверью аптеки и  поставила  в
ряд бутылочки с лекарствами.
   - Подумать только, до чего взрослые бывают  неэкономными,  -  сказала
она. - Вот здесь, дайте-ка мне сосчитать, восемь бутылочек, а  ведь  все
эти рекалства прекрасно уместились бы в одной бутылке! Хорошо, что у ме-
ня самой есть хоть капля деревенской смекалки!
   С этими словами она вынула пробки из всех бутылочек и слила  все  ле-
карства в одну. Потом она как следует встряхнула эту  бутылку,  поднесла
ее ко рту и сделала несколько больших глотков.  Анника,  зная,  что  ле-
карства в некоторых бутылочках можно употреблять только как мази, немно-
го испугалась.
   - Ты что, Пиппи, откуда ты знаешь, что это лекарство не ядовитое?
   - Это я узнаю, - весело ответила Пиппи. - Узнаю самое позднее  завтра
утром. Если я тогда останусь жива, значит, рекалство не  ядовитое,  зна-
чит, его можно пить даже самому маленькому ребенку.
   Томми и Анника призадумались. Немного погодя Томми неуверенно и огор-
ченно спросил:
   - Ну, а если оно в самом деле ядовитое, что тогда будет?
   - Тогда вы возьмете то, что осталось в бутылке, и будете этим полиро-
вать мебель в гостиной, - ответила Пиппи. - Ядовитое оно или нет, не зря
же мы его покупали!
   Она взяла бутылку и поставила ее в коляску. Там  уже  лежала  куклина
рука, паровая машина и воздушное ружье Томми и мешочек с красными конфе-
тами - все, что осталось от вторых восемнадцати кило. А  еще  в  коляске
сидел господин Нильссон. Он устал и захотел, чтобы его везли.
   - Между прочим, скажу я вам, что рекалство это очень хорошее.  Я  уже
сейчас чувствую себя куда бодрее.  А  лучше  всего  чувствует  себя  мой
хвост, - сказала Пиппи и завиляла своей маленькой попкой.
   Потом она пошагала со своей тележкой на Виллу Вверхтормашками.  Томми
и Анника шли рядом с ней. У них чуть-чуть болели животы.
 
   ПИППИ ПИШЕТ ПИСЬМО И ХОДИТ В ШКОЛУ, ХОТЯ И СОВСЕМ НЕДОЛГО
 
   - Сегодня, - сказал Томми, - мы с Анникой написали письмо  своей  ба-
бушке.
   - Вот как, - откликнулась Пиппи, продолжая мешать в  кастрюле  ручкой
зонтика. - Обед у меня сегодня будет - объедение! -  Она  сунула  нос  в
кастрюлю - понюхать, хорошо ли пахнет. - Варить один час, сильно помеши-
вая, подавать сразу без имбиря. Что ты сказал? Написали бабушке письмо?
   - Да, - сказал Томми, он сел на дровяной ларь и стал болтать  ногами.
- И скоро мы обязательно получим от нее ответ.
   - А мне никто никогда не пишет, - сказала Пиппи с досадой.
   - Так ведь ты и сама никому не пишешь, - возразила Анника.  -  Нельзя
получать письма, если не пишешь сама.
   - И все это потому, что ты не ходишь в школу. А если не ходишь в шко-
лу, то и не научишься писать.
   - А вот и нет, я умею писать. Я знаю целую кучу букв. Фридольф,  мат-
рос с папиного корабля, научил меня писать много букв. А когда не хвата-
ет букв, можно писать цифры. Честно, я умею писать! Только я не знаю про
что. О чем пишут в письмах?
   - Да ну, - ответил Томми. - Я всегда сначала спрашиваю бабушку,  здо-
рова ли она, и пишу, что я здоров. После пишу немножко про погоду и  все
там такое. Сегодня я еще написал, что убил в нашем подвале большую  кры-
су.
   Пиппи задумчиво мешала в кастрюле.
   - Жаль, что мне никто не пишет. Все другие дети получают письма.  Так
дело не пойдет. Раз у меня нет бабушки, которая написала бы мне  письмо,
я могу писать сама себе. Вот возьму и начну сейчас же.
   Она открыла печную заслонку и заглянула в печь.
   - Если не ошибаюсь, здесь должна лежать ручка.
   Ручка там лежала. И Пиппи  взяла  ее.  Потом  она  разорвала  пополам
большой бумажный пакет и села за кухонный стол. Она сильно нахмурила лоб
и выглядела очень серьезно.
   - Не мешайте мне, я думаю, - сказала она.
   Томми и Анника решили пока поиграть немножко с господином Нильссоном.
Они по очереди снимали с него и надевали снова его маленький  костюмчик.
Анника попыталась уложить его в зеленую кукольную кроватку, где он обыч-
но спал. Ей хотелось быть понарошку медсестрой. Томми  будет  доктор,  а
господин Нильссон - больной ребенок. Но господин Нильссон не слушался  и
вылезал из кровати, подпрыгивал до потолка и цеплялся за лампу хвостом.
   Пиппи глянула на него одним глазом.
   - Глупый господин Нильссон, - сказала она. - Разве больные дети  цеп-
ляются хвостом за лампу? Во всяком случае, в нашей стране они  этого  не
делают. Я слыхала, что в Южной Африке такое случается.  Если  у  ребенка
жар, его тут же подвешивают на лампу и он висит там, пока не поправится.
Но ведь здесь не Южная Африка, ясно тебе?
   Под конец Томми и Анника оставили господина Нильссона в покое и стали
чистить лошадь скребницей. Когда они вышли на веранду, лошадь ужасно об-
радовалась. Она обнюхала их руки, чтобы проверить, не принесли ли они ей
сахара. Они не принесли ей ничего, но Анника тут же побежала и  принесла
несколько кусочков.
   А Пиппи все писала и писала. Наконец письмо было готово.  Конверта  у
нее не было, но Томми сбегал домой и принес ей конверт. Он дал ей  также
марку. Она старательно написала на конверте свое имя  и  адрес:  "Фрекен
Пиппилотте Длинныйчулок. Вилла Вверхтормашками".
   - А что ты написала в письме? - спросила Анника.
   - Откуда мне знать? - ответила Пиппи. - Ведь я его еще не получила.
   Как раз в эту минуту мимо Виллы Вверхтормашками проходил почтальон.
   - Везет же мне иногда, - сказала Пиппи, - мне до  зарезу  нужен  поч-
тальон, а он тут как тут.
   Она выбежала на дорогу.
   - Будьте добры, отнесите это письмо сейчас же девочке Пиппи  Длинный-
чулок, - попросила она. - Это очень срочно.
   Почтальон взглянул сначала на письмо, потом на Пиппи.
   - А разве не ты Пиппи Длинныйчулок? - удивился почтальон.
   - Конечно, я, а кто же еще? Что я, по-вашему, королева Абиссинии?
   - Тогда почему ты сама не берешь это письмо? - спросил он.
   - Почему я не беру это письмо? Что же, я сама должна его брать?  Нет,
это уж слишком! Что же, теперь люди должны сами себе носить письма?  Для
чего тогда почтальоны? Тогда их всех нужно  отвезти  на  свалку.  Ничего
глупее я еще не слышала. Нет уж, мой мальчик, если ты будешь  так  рабо-
тать, то никогда не станешь начальником почты, уж поверь мне!
   Почтальон решил сделать как она хочет. Он опустил письмо  в  почтовый
ящик Виллы Вверхтормашками. Не успело письмо упасть на  дно  ящика,  как
Пиппи радостно вытащила его.
   - Ах, как интересно, - сказала она  Томми  и  Аннике.  -  Это  первое
письмо в моей жизни.
   Все трое уселись на лестнице веранды, и Пиппи разорвала конверт. Том-
ми и Анника стали читать через ее плечо. И вот что в нем было написано:
   "Милая Пиппи ты не бальна, эта было бы сав7 плохо. Сама я сав7 сдоро-
ва Пагода нормальная вчера Томи убил большую крису да это он сам зделал
   Привет от Пиппи"
   - Вот здорово! - с восторгом сказала Пиппи. - Здесь  написано  то  же
самое, что ты  написал  своей  бабушке,  Томми.  Значит,  это  настоящее
письмо. Я буду беречь его всю-всю жизнь.
   Она положила письмо в конверт, а конверт положила  в  маленький  ящик
бюро, стоявшего в гостиной, - для Томми и Анники  было,  пожалуй,  самое
приятное рассматривать всякие красивые вещи в бюро у Пиппи. Она то и де-
ло давала им какой-нибудь маленький подарочек, но вещей  в  ящиках  бюро
меньше не становилось.
   - И все-таки я тебе скажу,  -  сказал  Томми,  когда  Пиппи  спрятала
письмо, - что ошибок ты наделала в письме целую кучу.
   - Да, тебе нужно ходить в школу и научиться писать получше, - добави-
ла Анника.
   - Спасибо! - ответила Пиппи. - Я уже один раз училась в  школе  целый
день и набралась такой учености, что она до сих пор бурлит у меня в  го-
лове.
   - А у нас будет экскурсия за город на целый день, - сказала Анника. -
Мы пойдем всем классом.
   - Вот досада! - воскликнула Пиппи и закусила косичку. -  Вот  досада!
Мне, конечно, не позволят идти с вами, потому что я не  учусь  в  школе!
Они, видно, думают, что можно поступать с человеком  как  угодно  только
потому, что он не ходит в школу и не учит помножение.
   - Умножение, - громко и раздельно сказала Анника.
   - Я так и говорю: "помножение".
   - Мы пройдем целую милю. Далеко в лес. И там будем играть, -  сообщил
Томми.
   - Вот досада! - еще раз повторила Пиппи.
   На следующий день погода стояла теплая и солнечная, и всем школьникам
в этом маленьком городке было нелегко спокойно сидеть за  партами.  Учи-
тельница растворила все окна и пустила солнце в класс. Возле школы росла
береза, и на самой ее верхушке сидел маленький скворец. Он  свистел  так
весело, что Томми, Аннике и всем их одноклассникам было совершенно  без-
различно то, что 9 х 9 = 81.
   Вдруг Томми подпрыгнул от удивления.
   - Посмотри, фрекен! - крикнул он и показал пальцем  на  окно.  -  Там
Пиппи!
   Глаза всех детей уставились на окно. И в самом  деле,  за  окном,  на
ветке березы, которая дотягивалась до самого подоконника, сидела Пиппи.
   - Привет, фрекен! - крикнула она. - Привет, ребята!
   - Здравствуй, милая Пиппи, - сказала фрекен.
   Однажды Пиппи училась в школе целый день, и фрекен хорошо  знала  ее.
Пиппи с фрекен договорились, что когда Пиппи немного подрастет и  станет
серьезнее, она может вернуться в школу.
   - Что ты хочешь, девочка? - спросила фрекен.
   - Я хочу попросить тебя бросить мне в  окно  немножко  помножения,  -
попросила Пиппи, - ровно столько, сколько нужно для того, чтобы вы взяли
меня с собой на прогулку. А если у вас есть еще новые буквы,  брось  мне
их заодно.
   - А ты не хочешь посидеть у нас немного?
   - Не очень, - честно призналась Пиппи и уселась поудобнее на ветке. -
У меня от этого голова закружится. Ваша школа просто битком набита  уче-
ностью, хоть ножом ее режь. А нельзя ли, фрекен, - с надеждой продолжала
она, - сделать так, чтобы немножко учености вылетело в окно  и  пристало
ко мне? Ровно столько, чтобы мне можно было идти с вами на прогулку?
   - Пожалуй, можно! - ответила фрекен и продолжала вести урок арифмети-
ки.
   Школьники были рады, что у них за окном на дереве сидела Пиппи.  Ведь
она им всем раздавала конфеты и игрушки в тот день, когда ходила по  ма-
газинам. Ясное дело, Пиппи прихватила с собой господина Нильссона, кото-
рый так забавно перекидывался с одной ветки на другую. Иногда он  прыгал
и на окно, а один раз сделал огромный прыжок, уселся Томми на  голову  и
стал ее чесать. Но тут фрекен велела Пиппи позвать господина  Нильссона,
потому что Томми как раз в эту минуту должен был сосчитать, сколько  бу-
дет 315:7, а это никак  не  получится,  если  у  тебя  на  голове  сидит
обезьяна. Урок, можно сказать, был  сорван.  Весеннее  солнце,  скворец,
Пиппи и господин Нильссон - это было уж слишком для ребят.
   - Что на вас нашло, дети? - спросила учительница.
   - Знаешь что, фрекен? - сказала Пиппи, сидя на дереве. - Честно гово-
ря, сегодняшний день вовсе не годится для помножения.
   - Мы занимаемся делением, - поправила ее фрекен.
   - В такой день ни к чему заниматься никаким "ением", - заявила Пиппи,
- разве что только веселением.
   Фрекен сдалась:
   - Может, ты научишь нас веселению?
   - Нет, я не очень-то успеваю по веселению, - ответила Пиппи, она уце-
пилась за ветку ногами и повисла вниз головой так, что ее рыжие  косички
чуть ли не доставали до земли. - Но я знаю одну школу, где не учат ниче-
му, кроме веселения. "Весь день веселение" - написано в расписании  уро-
ков.
   - Вот как? А где находится эта школа? - спросила фрекен.
   - В Австралии. В поселке возле станции. На юге. - Она села на  ветке,
и глаза ее засияли.
   - И что они делают на уроке веселения? - поинтересовалась фрекен.
   - Разное. Чаще всего они начинают с прыганья гуськом из окна. А потом
они с громким воем бегут назад в класс и прыгают по партам, пока не  ус-
танут.
   - А что говорит их учительница? - полюбопытствовала фрекен.
   - Она... Она прыгает вместе с ними. Даже выше остальных. А после  они
с полчаса дерутся или еще что-нибудь делают. А фрекен стоит рядом и кри-
чит: "Молодцы!" А в дождливую погоду все ребята раздеваются и бегают под
дождем, танцуют и прыгают. А фрекен играет на органе, чтобы они не  сби-
вались с такта. Некоторые ребята встают под водосточную трубу, чтобы  их
хорошенько окатило.
   - Даже так? - удивилась фрекен.
   - Да-да-да! Это просто мировая школа! Одна из самых  лучших  во  всей
Австралии. Только она находится далеко на юге.
   - Представляю себе! Но так весело, думается мне, в нашей школе не бу-
дет.
   - Как жалко! - сказала Пиппи. - Если только надо прыгать  по  партам,
то я, пожалуй, могу зайти к вам на минутку.
   - Нет уж, с прыганьем ты подожди до прогулки.
   - В самом деле, мне можно будет идти с вами? - закричала Пиппи  и  от
радости сделала на ветке сальто назад. - Уж я обязательно напишу об этом
в Австралию. Пускай они там занимаются  веселением  сколько  хотят.  Все
равно прогулка - это гораздо лучше.
 
   ПИППИ ИДЕТ С КЛАССОМ НА ПРОГУЛКУ
 
   На дороге послышался топот ног, веселая болтовня и смех. Это шли Том-
ми с рюкзаком за  спиной,  Анника  в  новеньком,  с  иголочки,  ситцевом
платье, их фрекен и все одноклассники, кроме одного бедняги, у  которого
как раз в день прогулки заболело горло. А впереди всех  ехала  Пиппи  на
своей лошади. За ее спиной сидел  господин  Нильссон  с  карманным  зер-
кальцем в лапке. Он пускал солнечных зайчиков и ужасно радовался,  когда
ему удавалось пустить зайчика Томми на ухо.
   Анника думала, что в этот день обязательно будет дождь.  Она  была  в
этом настолько уверена, что заранее сердилась. Но подумать  только,  как
может иногда повезти! Солнце в этот самый день прогулки светило все ярче
и ярче, и сердце Анники, топавшей по дороге в новом, с иголочки,  ситце-
вом платье, так и прыгало от радости. Между прочим, и все остальные дети
выглядели веселыми и довольными. Вдоль дороги густо росли молодые ивы, а
в одном месте было целое поле первоцвета. Дети решили на  обратном  пути
нарвать пучки вербы и большой букет первоцвета.
   - Какой замечательный-презамечательный день!  -  вздохнула  Анника  и
посмотрела на Пиппи, которая сидела на лошади выпрямившись, ну прямо ге-
нерал!
   - Так весело мне не было с тех самых пор, когда я дралась с  боксера-
ми-тяжеловесами в СанФранциско, - заявила Пиппи.  -  Хочешь  прокатиться
немного?
   Прокатиться Аннике, ясное дело, очень хотелось. Пиппи  подняла  ее  и
посадила на лошадь впереди себя. Когда другие ребята это увидели, им то-
же захотелось покататься. И они покатались. По очереди. Хотя Томми и Ан-
ника покатались немножко дольше всех. И еще одна девочка, которая натер-
ла ногу. Пиппи посадила ее позади себя и разрешила ехать все  время.  Но
господин Нильссон все время старался дернуть ее за косичку.
   Целью их прогулки был лес, который называли Лес чудес, потому что  он
был чудо как красив. Когда они вошли в него, Пиппи  спрыгнула  с  седла,
похлопала свою лошадь и сказала:
   - Ты везла нас очень долго и, наверно, устала. Вовсе ни к  чему  тебе
надрываться всю дорогу.
   Тут она подняла лошадь сильными руками и понесла ее, и несла  до  тех
пор, пока они не пришли на небольшую полянку в лесу, где  фрекен  велела
им остановиться. Тут Пиппи поглядела по сторонам и закричала:
   - А ну идите сюда разом  все  чудища-юдища,  посмотрим,  кто  из  нас
сильнее!
   Но фрекен объяснила ей, что в этом лесу нет никаких чудищ. Пиппи была
сильно разочарована.
   - Лес чудес без чудес! И чего только люди не выдумают! Скоро они при-
думают пожар без огня и раздевание рождественской елки без  рождественс-
кой елки. Это они из жадности. Но если они  сделают  конфетные  магазины
без конфет, я им скажу всю правду. Ну что же, ничего не поделаешь,  при-
дется самой стать чудищем.
   Она зарычала таким страшным голосом, что фрекен пришлось зажать  уши,
а многие из детей до смерти перепугались.
   - Мы играем, Пиппи будет чудищем, ясно? - крикнул  радостно  Томми  и
захлопал в ладоши.
   Всем детям эта затея понравилась. Чудище забралось в  лощину,  где  у
него было жилище. Ребята бегали вокруг и кричали:
   - Глупое, глупое чудище, глупое, глупое чудоюдо!
   И тут разъяренное чудище выбегало, а дети с громким визгом  бросались
врассыпную. Тех, кого чудище успевало схватить, оно тащило  в  пещеру  и
обещало сварить себе на ужин. Но когда чудо-юдо выбегало, чтобы схватить
новых детей, тем, что оставались в пещере, иногда удавалось убежать. Хо-
тя для этого им приходилось карабкаться по склону оврага, а это было не-
легко. Там росла только одна маленькая сосенка, за  которую  можно  было
ухватиться, и потом нужно было ловко ставить ноги, поднимаясь по крутиз-
не. Но детям это очень нравилось, они говорили, что это самая интересная
игра на свете. А фрекен лежала на траве и читала книгу, время от времени
поглядывая на ребят.
   - Да уж, это самое дикое чудище из всех, кого я  видела,  -  говорила
она себе.
   Так оно в самом деле и было. Чудище скакало и выло, бросало разом  по
три или четыре мальчика на плечо и тащило их в пещеру. Иногда оно с  бе-
шеной быстротой карабкалось на дерево и прыгало, как обезьяна,  с  ветки
на ветку или вскакивало на лошадь и гонялось за детьми, пытавшимися убе-
жать от него, петляя между деревьями. А когда лошадь  галопом  настигала
их, чудище наклонялось, сидя в седле, хватало детей на полном  скаку  и,
подгоняя лошадь, мчалось в пещеру с криком:
   - Теперь-то я сварю вас себе на ужин!
   Это была ужасно веселая игра, и детям хотелось играть еще и  еще.  Но
вдруг стало совсем-совсем тихо, и когда Томми и Анника прибежали,  чтобы
узнать, в чем дело, то увидели, что чудище сидит на  камне  со  странным
видом и держит чтото в руке.
   - Он умер, поглядите, он совсем мертвый, - сказало чудище.
   Это был маленький птенец. Он упал из гнезда и разбился насмерть.
   - Ой, как жалко! - сказала Анника.
   Чудище кивнуло.
   - Ты плачешь, Пиппи! - вдруг сказал Томми.
   - Я плачу? Вовсе нет.
   - Да у тебя глаза совсем красные, - настаивал Томми.
   - Красные? - спросила Пиппи и одолжила  у  господина  Нильссона  зер-
кальце, чтобы проверить.
   - И по-твоему, это красные? Что бы ты сказал тогда, если бы побывал с
моим папой в Батавии! Там был один старик с такими красными глазами, что
полицейский запретил ему показываться на улице.
   - А почему?
   - Потому что люди думали, будто это красный светофор, ясно тебе? Ког-
да он шел по