збегались в города... А кому некуда было бежать, жили гри-
бами, ягодами, картофелем с усадьбы. На колхозную работу не шли.
Земля долгие годы не видела навоза... Скотный двор до крыши наво-
зом оброс, а земля истощалась. Коровы давали по 400 литров в год, то
есть курам на смех".
    По-прежнему существовали условия обязательных поставок и заго-
товок, а также крайне низкие цены, установленные в 30-х годах. Пла-
новые задания колхозам и совхозам определялись централизованно,
слабо учитывались местные особенности. Часто давались дополнитель-
ные трудновыполнимые задания.
   Как и раньше, крестьяне были вынуждены отдавать плоды своего
труда государству почти бесплатно. Заготовительные цены, большей
частью не покрывавшие издержки производства еще до войны, в после-
военные годы сильно оторвались от реальной стоимости. Так, напри-
мер, во многих колхозах производство 1 ц картофеля обходилось в
40 руб., а заготовительные цены его составляли 3 руб. за центнер. Про-
изводство практически всех сельскохозяйственных продуктов по заго-
товительным ценам было убыточным. Особенно сильно это касалось
зерна, мяса крупного рогатого скота, свинины и молока.
   В первые послевоенные годы нередко имели место реквизиции у
крестьян личного скота для колхозов и совхозов по низким ценам. От-
каз от продажи вел к уголовному преследованию.
   Поголовье крупного рогатого скота в личном подсобном хозяйстве
крестьян снизилось с 28,5 до 24,8 млн. голов.
   Примерно каждая третья-четвертая крестьянская семья не имела
коровы. А это означало, что не могла иметь молока. Купить его было
практически негде, так как имевшие коров крестьяне обязаны были
большую часть молока сдавать государству (опять же по крайне низ-
ким ценам),
   Крестьянство было обложено огромными налогами. В большей ча-
сти хозяйств России крестьяне были обязаны сдать значительное коли-
чество мяса, зерна, картофеля, яиц и прочего. У них не спрашивали, за-
нимаются ли они производством этих продуктов. Если не занимаешь-
ся - купи и отдай государству.
   Самым тяжелым налогом был налог на мясо. Вот описание вполне
характерной картины в повести Ф. Абрамова: "(Мясной налог. -
О. П.)... самый тяжелый налог для мужика. Тех, у кого была корова, вы-
ручал теленок, а бескоровникам как быть? А бескоровников в деревне
не меньше половины. И вот по тридцать-сорок рублей за килограмм
платили. Своему же брату-колхознику, тем, у кого оставался лишек от
теленка". О том же пишет В. Солоухин: "Брали налоги за каждую ябло-
ню или за каждое вишневое дерево - и деревья вырубались с корнем,
чтобы за них не платить. С лица земли исчезли целые сады. Брали на-
лог за корову - и коровы поредели, деревенское стадо состояло почти
из одних коз". Кстати, в народе козу называли сталинской коровой.
   Общественное хозяйство в эти годы не могло выйти из глубокого
кризиса. Производство почти всех видов продукции было ниже дово-
енного. Очень низка была производительность труда. Дисциплина в
колхозах поддерживалась главным образом установлением обязатель-
ного минимума трудодней. Однако количество трудодней, отработан-
ных в среднем одним трудоспособным колхозником, к концу пятилет-
ки не достигало уровня 1940 года. Из-за низкой оплаты труда кресть-
яне не были заинтересованы в результатах труда. Создавая весь про-
дукт, крестьяне-колхозники получали за него примерно 10-15%. В
1948 году среди колхозников распределялось по трудодням 16% вало-
вого сбора зерновых и бобовых, в Центрально-Черноземной области и
Поволжье эта доля еще меньше - 10,2%.*1 В 1950 году свыше полови-
ны колхозов выдавали колхозникам на день менее 1 кг зерна.*2
   И не будь у крестьян личных приусадебных участков, многие из
них умерли бы с голода. И по-прежнему 67% общего производства мя-
са, 75% молока, 89% яиц производилось крестьянами на своих личных
участках, хотя львиную долю этой продукции отбирало государство со-
гласно обязательным поставкам (по смехотворно низким ценам).
   В этих условиях большим подспорьем для крестьян служил сбор
ягод, грибов, орехов.
   В 1950 году советские власти, не спросив у крестьян, проводят по-
всеместное механическое укрупнение. Инициатива проведения этого
мероприятия принадлежала Московской области, где во главе партий-
ной организации стоял Н.С. Хрущев. В течение двух лет число колхо-
зов сократилось более чем вдвое: с 252 до 91 тыс. Каждое хозяйство
объединяло несколько деревень, включая в среднем 220 крестьянских
семей (до укрупнения среднее число семей в колхозе составляло 80).
Среди крестьян это мероприятие вызвало только досаду и раздражение,
усилив их отток из села.
   В конце 40-х - начале 50-х годов в деревне сложилось застойное
полунищенское существование. Богатых и зажиточных не было, почти
всех объединяла общая бедность и нужда. Крестьяне стремились бе-
жать из деревни, несмотря на всевозможные препоны. По-прежнему

---------------------------------------------------------------------------

*1 ИСЭ СССР. Т.VI. С.116.
*2 Там же.
---------------------------------------------------------------------------

крестьяне не имели паспортов, а на их получение необходимо было
разрешение председателя колхоза и сельсовета.
    При регистрации браков или разводов крестьяне должны были пред-
ставить свидетельства о рождении, в которых делались отметки о
вступлении в брак или разводе.
    И под разными предлогами молодежь покидала деревню. На селе
оставались работать старики, инвалиды, женщины, составлявшие
3/4 всей рабочей силы деревни.
    Продолжавшаяся четверть века политика раскрестьянивания дала
страшные плоды, были подорваны и деформированы все основные ус-
тои крестьянского хозяйствования: вместо самостоятельного и пред-
приимчивого труда - постоянный окрик и административная накачка;
вместо самоуправления и трудовой демократии - мелочная опека и
разнарядка сверху; вместо справедливого вознаграждения - внеэконо-
мическое присвоение созданного крестьянином продукта; вместо пря-
мой связи с землей и результатами труда - отчуждение крестьянина
от земли и результатов своего труда.
    Экономическое положение сельского хозяйства в конце 40-х годов
было просто катастрофическим. Уровень использования трудового по-
тенциала крестьянского населения снизился примерно в 4 раза по срав-
нению с дореволюционным, производство основных видов продукции
было ниже 1913 года, феодальная эксплуатация русских крестьян по-
средством неполной оплаты их труда завела деревню в глубокий тупик.
Всем было ясно, что дальше так жить невозможно.
    Справедливости ради следует отметить, что Сталина беспокоили
процессы, происходившие на селе. В 1951-1952 годах по его указанию
разрабатывается программа реформирования русского сельского хозяй-
ства в сторону ослабления административной опеки, снижения налогов,
введения некоторых льгот для крестьян, увеличения кредитов и т.п.
Однако претворить эту программу в жизнь суждено было его недостой-
ным преемникам.
   Сталинская политика в отношении села имела не только отрица-
тельные итоги. В октябре 1948 года по инициативе Сталина был при-
нят 15-летний план преобразования природы - грандиозного наступ-
ления на засуху путем посадки лесозащитных насаждений, внедрения
травопольных севооборотов, строительства прудов и водоемов. Сила
этого плана была в единой воле, комплексности и масштабности. В те-
чение 15 лет должны быть заложены леса на площади, превышающей
6 млн. га. Впервые в истории создавались крупные государственные по-
лезащитные полосы, общая протяженность которых превышала 5300
км. Направление этих полос было выбрано с таким расчетом, чтобы
ни не только сохраняли воду, но и служили заслонами против губи-
тельных для урожая жарких юго-восточных ветров - так называемых
суховеев, очень частых в таких районах России, как Поволжье, Север-
ный Кавказ, Кубань, Дон. В составе полезащитных лесных полос глав-
ное место отводилось долговечным породам, в частности дубу. Систе-
ма государственных лесных полос дополнялась большими лесонасаж-
дениями на полях колхозов и совхозов. Планомерно внедрялась систе-
ма агрономических мероприятий, основанная на учении виднейших
русских агрономов - В.В. Докучаева, П.А. Костычева, В.Р. Виль-
ямса - и получившая название травопольной системы земледелия. В
эту систему мероприятий входили: посадка защитных лесных полос на
водоразделах, по границам полей севооборотов, по склонам балок и ов-
рагов, по берегам рек и озер, вокруг прудов и водоемов, а также обле-
сение и закрепление песков; правильная система обработки почвы, ухо-
да за посевами и прежде всего широкое применение черных паров, зя-
би и лущения стерни; правильная система применения органических и
минеральных удобрений; посев отборных семян высокоурожайных сор-
тов, приспособленных к местным условиям; развитие орошения на ба-
зе использования вод местного стока путем строительства прудов и во-
доемов.
   Эффект воздействия только посадки лесных полос на урожайность
охраняемых ими полей достигал следующих размеров: по зерновым
культурам урожайность увеличивалась на 25-30%, по овощным - на
50-75% и по травам - на 100-200%. Большую практическую отдачу
имели и другие составляющие плана преобразования природы.*1
   Однако после смерти Сталина выполнение плана было свернуто.
Тем не менее даже того, что удалось осуществить, хватило нашей стра-
не вплоть до 70-х годов, замедлив процессы эрозии почвы, приостано-
вив выведение ее из полезного хозяйственного оборота.

     Глава 27

 Развитие русской культуры и науки. - Возрождение русской системы об-
 разования. - Создание атомного и водородного оружия. - Первая в мире
 атомная электростанция. - Патриотизм в литературе и искусстве.

   Послевоенное развитие русского просвещения, науки и культуры
имело благоприятный характер и заложило основы дальнейшего куль-
турного роста, багажом которого Россия жила последующие десятиле-

---------------------------------------------------------------------------

*1 СССР на стройке. 1949, N3. С.2.
---------------------------------------------------------------------------

тия. После антирусской истерии, развязанной еврейскими большевика-
ми в 20- 30-е годы, период 1946-1955 годов дал русским ученым и
деятелям культуры возможность нормально работать, не опасаясь ре-
прессий за свои национальные убеждения. Отказ от космополитичес-
ких экспериментов в образовании позволил русским педагогам и вос-
питателям начать спокойную работу по подготовке национальных кад-
ров. В результате мероприятий по национальному регулированию мно-
гие русские люди получили возможность поступать в высшие учебные
заведения, преобладающее число мест в которых ранее принадлежало
евреям. После возвращения к традиционно русским школьным про-
граммам наступил почти 30-летний период стабильности в среднем об-
разовании. Как результат этого, из всего фонда научных открытий
СССР за 1950-1990-е годы 80% было сделано в 50-60-е годы.*1
    Русские историки-патриоты С.К. Бушуев, А.В. Ефимов,
П.П. Смирнов, Б.И. Сыромятников, Е.В. Тарле, А.И. Яковлев и
другие с начала 40-х годов борются за полную реабилитацию русской
истории, ее государственных, общественных и военных деятелей.*2 Так,
директор Дипломатической академии профессор Бушуев не побоялся
выступить с лозунгом "Добить национальный нигилизм" и поставил
вопрос об исторической реабилитации таких видных деятелей русской
истории, как граф А.А. Аракчеев, М.Н. Катков, К.П. Победоносцев.
    Конечно, борьба за реабилитацию русской истории осуществлялась
при поддержке самого Сталина и его ближайших сотрудников: до 1945
года - А.С. Щербакова и Г.Ф. Александрова; в 1945-1948 годы -
А.А. Жданова; после 1948 года - снова Александрова и Маленкова
(хотя позиция последнего была двуличной).*3
    В этот период русские как бы заново открывали для себя историю
своих предков, их славные героические деяния, их огромный вклад в
мировую культуру и науку. Историками русской науки были, в част-
ности, выявлены следующие факты: приоритет изобретения паровоза
принадлежит русским - Черепановым, а не англичанину Стефенсону,
как это ошибочно считалось раньше; изобретение стали осуществлено
русским Д.К. Черновым, а не Бессемером.
   На весь мир прославили русскую математику геометр Н.И. Лоба-
чевский и аналитики М.В. Остроградский, Софья Ковалевская и
П.Л. Чебышев. В России были сделаны многие замечательные откры-

---------------------------------------------------------------------------

*1 Костенко И.П. К истории разрушения русской школы. //Литературная Россия, 8.7.1994.
*2 Этой группе историков-патриотов противостоял клан марксистов-космополитов, во
главе которого стояли такие деятели, как ученица М.Н. Покровского А.М. Пан-
Кратова, И.И. Минц, Н.Л. Рубинштейн, М.В. Нечкина и т.п.
*3 Дочь Маленкова была замужем за евреем.
---------------------------------------------------------------------------

тия в области технической физики. Впервые была осуществлена воль-
това дуга (В.В. Петров и Л.Ю. Крафт). Академик Б.С. Якоби от-
крыл и разработал технику гальванопластики, построил оригинальный
телеграф, первую моторную лодку, разработал систему электрического
минирования и сделал другие важные технические открытия.
    В России возникли первые практические электрические источники
света: дуговая свеча П.Н. Яблочкова, первая лампа накаливания
А.Н. Лодыгина. А.С. Попову принадлежит приоритет открытия ра-
дио. Академик и профессор Петербургского университета Э.X. Ленц
был одним из основоположников классического электромагнетизма
(закон и правила Ленца). А.Г. Столетов установил ряд основных зако-
нов фотоэлектрических явлений, названных его именем (закон Столе-
това, константа Столетова), построил первый в мире фотоэлемент и
разработал экспериментальную методику изучения разряда в газах.
    Наиболее замечательное химическое открытие XIX века - перио-
дическая система химических элементов - сделано в Петербурге
Д.И. Менделеевым. Подлинным триумфом научной мысли было изу-
мительное предсказание Менделеевым существования неизвестных до
него элементов и описание их физических и химических свойств. От-
крытия Д.И. Менделеева были столь значительны, обобщения экспе-
риментального материала, накопленного химией, столь грандиозны, что
химия в учении Менделеева получила новую основу, реформировав-
шую все химическое мышление.
    Построенная в середине XIX века Пулковская обсерватория оста-
валась в течение нескольких десятилетий "астрономической столицей
мира". С ней связаны знаменитые имена русских астрономов
Ф. А. Бредихина и А.А. Белопольского, развивших учение о кометах
и метеорах, заложивших основы всей звездной спектроскопии и астро-
физики.
   С именами великих русских биологов К. Бэра, А.О. Ковалевско-
го, И.И. Мечникова, С.Н. Виноградского, И.М. Сеченова,
И.П. Павлова связаны основные открытия в области эмбриологии,
микробиологии и физиологии.
   Трудами А.О. Ковалевского заложены основы сравнительной эм-
бриологии. И.И. Мечников дал экспериментальные доказательства
единства развития позвоночных и беспозвоночных животных, создал
учение о защитных факторах организма (фагоцитоз). Это замечатель-
нейшее достижение науки явилось поворотным моментом в развитии
медицины.
   Гениальным физиологам И.М. Сеченову и И.П. Павлову принад-
лежит честь разработки научных основ физиологии. Учение о рефлек-
сах головного мозга И.М. Сеченова предопределило пути развития
физиологии нервной системы на многие десятилетия вперед и создало
предпосылки к построению научной психологии. Вершиной творческих
достижений И.П. Павлова было созданное им учение об условных ре-
флексах, открывшее путь к исследованию тончайших функций головно-
го мозга и всего сложного поведения животного организма.
    Блестящему теоретику эволюционного учения, ботанику К.А. Ти-
мирязеву принадлежит решение одной из важнейших проблем естест-
вознания - проблемы фотосинтеза. К.А. Тимирязев внес существен-
ный вклад в разработку учения о причинах и закономерностях разви-
тия органического мира.
    С именем В.В. Докучаева связано создание научного почвоведе-
ния. В.В. Докучаев дал точное определение понятия почвы как особо-
го тела природы, а не как простого скопления веществ, служащих лишь
опорой растениям и средой для их питания. Он показал, что почвы
имеют свое особое строение, свои признаки и свойства, позволяющие
различать среди них природные типы или виды, разработал учение о
"русском черноземе". В.В. Докучаев сделал Россию родиной научного
почвоведения как особой ветви естествознания.
    Другой выдающийся русский ученый В.Р. Вильяме обогатил уче-
ние о почве обобщением новых данных об эволюции почв, раскрыв
роль биологических процессов в почвообразовании. Он создал научные
основы полеводства, дал строгую научную критику так называемого за-
кона убывающего плодородия и разработал теорию устойчивого плодо-
родия почв.
    А.И. Воейков развил учение о климате и разработал сравнитель-
но-комплексный метод исследования климата.*1
    Открытие и обобщение всех этих фактов свидетельствовало об ог-
ромной роли России в развитии мировой науки и техники, о стремле-
нии широких кругов русского общества к знаниям и о наличии в Рус-
ском народе величайших талантов и способностей к наукам. Факты эти
воодушевляли новые поколения русских ученых на дальнейшие науч-
ные открытия на благо своей Родины.
    В 1946 году Сталин поставил особую задачу для советской науки: "В
ближайшее время не только догнать, но и превзойти достижения науки
за пределами Советской страны".*2 Глава Русского государства придавал
науке и технике важное значение и постоянно следил за их развитием.
Он полагал, что именно на них, как и на оборону, не следует жалеть

---------------------------------------------------------------------------

*1 Люди русской науки. М., Л., 1948. Т.1. С.26-27.
*2 БСЭ. 1-е изд. СССР. С.739.
---------------------------------------------------------------------------

средств. В 1950 году в СССР на образование шло 10% национального до-
хода, а в США - 4%. В конце 40-х-начале 50-х годов относительные рас-
ходы на высшую школу в полтора раза превышали американские. На раз-
витие науки за 1946-1950 годы было отпущено 47,2 млрд. рублей. В 1946
году в среднем более чем в 2 раза была повышена заработная плата про-
фессорско-преподавательскому составу и научным работникам.*1 За те же
5 лет народное хозяйство получило 662 тыс. специалистов с высшим об-
разованием и 1278 тыс. со средним специальным образованием, сеть на-
учно-исследовательских учреждений превысила довоенную почти в 1,5
раза, а численность научных работников - почти в 2 раза.*2
   Особое внимание науке Сталин начинает уделять еще в военные го-
ды, показавшие, какую огромную роль научные исследования играют в
достижении победы над врагом, прежде всего в создании новых видов
вооружения. За годы войны организуется 240 новых научных учрежде-
ний; среди них институты Академии наук СССР - Тихоокеанский
(1942) и кристаллографии (1943), лаборатории вулканологии, гельмин-
тологии и др. Были основаны Академия медицинских наук СССР
(1944) и Академия педагогических наук РСФСР (1943).
   Послевоенный период русской науки связан прежде всего с овладе-
нием ядерной энергией, созданием ЭВМ, комплексной механизацией и
автоматизацией производства, разработкой проблем электроники и ра-
кетной техники, получением материалов с заданными свойствами.
   В 1947 году создается Государственный Комитет по внедрению но-
вой техники, который возглавил работу по применению достижений
науки и техники в экономике и по организации важнейших научно-тех-
нических исследований отраслевого и межотраслевого характера.
   В послевоенные годы в системе Академии Наук СССР возникают 30
новых институтов: физической химии (1945), геохимии и аналитичес-
кой химии имени В.И. Вернадского (1947), высокомолекулярных со-
единений (1948), точной механики и вычислительн